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张颖怡 
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    张颖怡，毕业于北京师范大学，硕士研究生，教育经济与管理专业，本科专业教育学（英语教育），英语专业八级。研究方向主要是英语课程与教学论、教育测量与评价。参与翻译专著School Improvement: Best Practicesfrom China等，现任清华大学附属小学英语教师。

    张教师在教学中尊重儿童心理发展规律，因材施教，动态生成“一生一案”。在教学中注重英语学科“工具性”与“人文性”的统一，尊重儿童英语语言习得规律，帮助学生分级阅读，从而培养儿童自主阅读的能力，以阅读促进儿童批判性思维和创造性思维的培养。