赤子童心
2020年我们这样亲近
丰子恺
你若感恩,处处可感恩,你若成长,事事可成长。
——丰子恺
2020年是中国现代著名的书画家、文学家、散文家、翻译家、美术音乐教育理论家丰子恺先生逝世45周年。清华附小的年度主题课程群聚焦丰子恺的“赤子童心”。正如先生所言“你若感恩,处处可感恩,你若成长,事事可成长。” 在特殊的时光里,阅读先生的作品,欣赏先生的画作,同学们静悄悄地成长……
01
校园里的子恺童心
ALONE
你若感恩,处处可感恩,你若成长,事事可成长。
——丰子恺
处处与子恺先生相见
班班展现学习的收获
走进丰子恺
1
我眼中的丰子恺
2
漫画中的丰子恺
3
02
书香里的子恺童心
发现别人不曾发现的东西,体验别人不曾体验的乐趣,感悟别人不曾感悟的况味。最喜小中能见大,还求弦外有余音。
——丰子恺
校长亲自来引领
线上线下齐阅读
线下阅读不折不扣
线上阅读有声有色
03
全学科里的子恺童心
他只是平易的写去,自然就有一种美。
——赵景深《文人印象·丰子恺》
单篇经典主题教学
语文学科:《白鹅》——执教 侯茜
语文学科:《白鹅》——执教 陆雨晴
语文学科:《白鹅》——执教 吴虎
语文学科:《手指》——执教 俞璐
整本书主题教学
美术学科:《护生画集》
——执教 聂炎
群文主题教学
美术学科:《漫说漫画丰子恺》
——执教陈虎
主题实践活动
美术学科:《丰子恺文创设计》
——执教 刘丹
主题课题研究
数学学科:小课题研究汇报
——执教 易博
跨学科整合主题教学
英语学科:
Feng Zikai and Fun Cats
——执教 张秀玲
音乐学科:《赤子童心,唱响丰子恺时代的歌》
——执教 孙赫爽
04
学生内生动力足
学生活动
由预想进行于实行,由希望变为成功,原是人生事业展进的正道。
——丰子恺
跟着先生来积累
低年段《丰子恺故事大赛》展示
跟着先生讲故事
跟着先生诵诗词
小小课题我研究
形神俱佳我会演
艺术作品我创意
丰子恺文创设计
丰子恺文创产品发布会
丰子恺文创作品
05
一体联动展风采
你若感恩,处处可感恩,你若成长,事事可成长。
——丰子恺
01
班级借助课前三分钟演讲,了解丰子恺。
角色扮演,走进丰子恺漫画人物
中西文化月,以丰子恺为主题进行国旗下讲话。
02
数说丰子恺,全校师生共阅读,同写作,齐创作。
学生以临摹的形式,体悟丰子恺漫画的精彩。
深度感悟丰子恺,链接生活有创新。
03
丰子恺漫画传人、《丰子恺的故事》作者吴浩然老师走进校园,为同学们带来了精彩的文化讲座。
06
数据印证收获多
我的心为四事所占据了: 天上的神明与星辰, 人间的艺术与儿童。
——丰子恺
阅读丰子恺作品9676册
撰写读后感3902篇
完成手抄报、阅读单3085份
参与课前演讲6149人次
完成硬笔书法作品5130幅
临摹绘画作品6331幅
制作文创作品1679件
结成学伴小组953个,
完成小课题研究367份
一幅画一个年代,成志少年与丰子恺先生走进那个时代。
一幅画一段往事,成志少年感慨丰子恺先生的人生故事。
一幅画一片真情,成志少年感动于那一片“赤子童心”。
一幅画一种人生,成志少年学榜样,构建自己的聪慧人生。
2021.1.20
往期主题课程群回顾: