2014年1月16日，清华大学教育研究院文雯博士到我校讲学。此次讲学为清华附小第二十二届教育教学研讨会的系列活动。
首先，文雯博士做了《小组化学习》的主题讲座。讲座主要回顾了现在课堂教学中小组合作存在的问题，并对开展小组化学习的原则、方法、过程以及评价进行深入的分析及论证。讲座案例丰富、理论深入浅出。
会后，我校的全体骨干教师以及优秀教师代表与文雯博士及其研究团队就我校小组合作学习存在的一些问题进行了深入探讨，并达成进一步合作研究的意向，这位我校课堂教学改革有着重要的推动作用，也为我校课程改革提供了有力的理论支持。
首先，文雯博士做了《小组化学习》的主题讲座。讲座主要回顾了现在课堂教学中小组合作存在的问题，并对开展小组化学习的原则、方法、过程以及评价进行深入的分析及论证。讲座案例丰富、理论深入浅出。
会后，我校的全体骨干教师以及优秀教师代表与文雯博士及其研究团队就我校小组合作学习存在的一些问题进行了深入探讨，并达成进一步合作研究的意向，这位我校课堂教学改革有着重要的推动作用，也为我校课程改革提供了有力的理论支持。
