精彩课堂

这是一篇说明性散文，描写了武夷山奇险之美，山水相映之美，诗画之美，字里行间渗透着对武夷山的热爱、赞美之情。

《琥 珀》教学设计——王峰老师

大禹治水是一个流传千古的神话传说，主要叙述了上古时代大禹率领民众治理洪水的故事，大禹的奉献精神代代相传，成为后世颂扬的英雄。

《匈牙利舞曲》第五号是德国著名作曲家勃拉姆斯创作的二十一首“匈牙利舞曲”中的第五首。该曲情绪热烈、奔放，速度时快时慢，力度时强时弱，具有鲜明的匈牙利舞曲风格，深受世界各国人民的喜爱，被改编成多种器乐演奏形式，成为一首不朽的世界名曲，其...

《前滚翻起立—单腿前滑成纵叉》教学设计——任海江老师

Lesson75教学设计——王洁老师

《加与减》教学设计——王彦燕老师

《百分数的意义》教学设计——姜国明老师

对学生进行思想教育，一定要做到知行合一，班会上更侧重于认知层面的教育，但更多的是要将学生的认知转化为实际的行动，在现实生活中操练他（她）所习得的道德准则，所以活动延伸步骤中，我强调的是“由近及远，由我及他”的教育原则。通过这样系列地开...

为了固化我们的教育成果，形成习惯，在值日责任形成良好风气的时候，由点带面，由值日扩展到与班级的其他岗位。随着教育的深入，渐渐扩大责任范围，由校内到校外，培养从三个方面进行贯穿