清华附小百年校庆的思考

| 分类: 校园新闻
   清华附小有着非常浓厚的学习研究氛围, 依我的观察,大家目前只是停留在横向的、同事之间的相互学习和赞美,至于清华附小这所百年老校,它的根是什么?留给这一代年轻教师们的风貌气质是什么?附小师生体内是否流淌着百年老校传承的血脉与精神?这似乎只是一种模糊的感觉,甚至是一片空白。因此百年校庆,我们需要去找寻、搜集、整理、抢救性地采访老教师和校友,捋出学校百年的发展脉络,找寻附小百年风雨沧桑的足迹、整理尘封多年的那些人和事,挖掘能让清华附小延续百年的精神,让每个在这里学习过、工作过、甚或是走过的人都能找到回家的路,找到自己的根。基于此,我们应该赋予百年校庆这样的思想高度和历史使命:
   一、总结百年成就,面向国内外开展清华附小形象宣传。全面展示建校百年来我校在人才培养、教学科研方面的成果,进一步提升我校的知名度和社会影响力。
   二、回顾清华附小的传统,发掘清华附小精神和办学理念。启动弘扬附小文化系列活动,从清华附小百年史、精神巡礼、附小珍藏、教学成果研究等项工作入手、在师生员工和校友中大力弘扬和传承清华附小文化,努力使清华附小精神走进师生、走向社会。
   三、以百年校庆为契机,深刻体会和明确清华附小人应该肩负的历史使命,立足中国放眼世界,研究现在谋划未来,制定新百年的发展战略。
   概括起来,就是回顾百年、总结经验;宣传成就、扩大影响;凝聚校友、争取支持;展望未来,再创辉煌。
   目标和定位明确后,百年校庆活动有哪些内容?
   一、编写校史和校志等出版物。
   二、百场教学专业讲座与论坛。
   三、“百年沧桑、百位名师”访谈与展览。
   四、百位校友访谈录
   五、百名学生美术作品展(老校友和在校生)
   六、“丁香印象”迎百年校庆摄影作品展
   七、“百年赋”诗文征文活动
   八、迎百年校庆“丁香树下”读书活动
   九、百年校庆运动会:团体操比赛
   十、“2015——我们回家了”清华附小百年校庆文艺晚会
   十一、拍摄百年校庆宣传片
   十二、校园导视系统设计和校园文化环境的完善
   十三、师生共同参与的演讲比赛、书法活动、百项谏言、百则箴言征集活动、“学在清华附小”主题活动。
   十四、清华附小百年校庆庆典
   为了实现百年校庆的目标,保证各项重大校庆活动的顺利开展,学校应该从组织机构、活动安排等方面开展工作,现将校庆工作的时间安排、实施方式、组织形式、负责机构等一一列出,以供讨论。 
时间
主要活动
内容
负责人
2011年4月
成立清华附小百年校庆筹备委员会,完善组织机构,确定负责人。
1、具体筹备委员会人员名单:
2、组织机构:
下设办公室、筹款组、校园环境整治组、出版物和研究组、庆典及校庆活动组、文化宣传组、学术活动组、校友组、学科组、志愿者组。
办公室
2011、5
成立百年校庆筹委会顾问委员(11名)
一方面负责学校校史工作的搜集和整理。另一方面对校庆活动提建议。
办公室
2011、5
校史校志编辑委员会成立并启动工作
1、人员由学校教师和百年校庆筹委会顾问委员中部分成员组成。
2、设立一名负责人,负责组织、号召、归纳、整理工作。其余成员分时间段搜集资料,编写校史。
出版物和研究组
2011、6
编辑校友录工作启动
收集校友个人资料,为编《校友录》作准备。
 
校友组
2011、5——7
确定校庆的主题、原则、时间。
清华大学的校庆活动主题是:以创建世界一流大学为目标,以奉献国家服务社会为己任。
原则:热烈、隆重、简朴、难忘
时间:校委会讨论确定。
办公室
2011、7—12
百年校庆宣传口号和标志征集活动
1、时间为半年。
2、面向在校学生、教师、校友、社会公开征集。
3、建议百年校庆口号:传承百年文化,复兴民族精神;跻身世界一流、服务祖国伟业;百年校庆、追求卓越;热烈庆祝清华附小建校一百周年;
文化宣传组
2011、12
百年校庆标志、口号正式启用暨颁奖活动
1、从征集的作品中选择20条口号用于校庆宣传和学生运动会中。校庆标志除了选中的标志外,还要评选前三名予以颁奖.
2、启动百年校庆纪念品的设计工作。
文化宣传组
2011、12
建立百年校庆网站
网站设计建议:
1、校庆标志在网站左上方醒目位置。
2、“清华大学附属小学百年校庆”中英文字体在网站正上方。置于眉眼位置。
3、左下角校花:丁香花的素描。
校训:“立人为本,成志于学”叠加在花上面。
4、网站设立如下栏目:
    新闻广角:下设校庆新闻、学校新闻、通知公告、校庆专刊。
    聚焦2015:筹备工作、校庆日程、学术论坛。
    校庆珍藏:纪念品、出版物(书籍简介)、校庆回眸、清华附小人物访谈
    祝福清华附小:留言
    学术文化:学校理念、形象系统、校庆标志解读
    资料中心:流金岁月(学校发展缩图)、清华今昔(新老照片)校园风光。
文化宣传组
2012、1
百年校庆档案工作
1、文字档案
2、大事记在百年校庆网站上公布。
办公室
2012、1——2015
筹款工作展开
1、校友
2、共建单位、大型企业。
3、社会募集。
筹款组
2012、3——2014、3
“百年沧桑、百位名师”访谈
1、确定受访名师的名单。
2、第一批受访名师名单。
3、参加访谈工作的人员确定,开展访前准备工作恳谈交流会:确定风格、主题、基调、访谈方式等。
4、第一批访谈结束后进行经验交流与总结。
5、确定第二批受访名师名单。
6、培训学生记者,从学生的视角访谈老师,让受访对象有更加立体的形象呈现大家面前。每位名师可以有多篇报道。同时为下一步启动百名校友访谈培养后备力量。
宣传文化组
2012、9——2014、9
迎百年校庆百名校友访谈
1、在总结名师访谈的基础上,发动教师、学生小记者共同参与校友访谈活动中。
2、主要时间:寒暑假和双休日。
3、受访者名单:在校史编辑的基础上,寻找在各条战线上有卓越成就、突出贡献、特色发展的校友作为访谈对象,这部分的搜集整理将成为学校文化与精神的重要组成部分,激励附小师生向着更高的目标和使命迈进。同时也将把这些学子和附小联系更紧密,鼓励他时刻关注、参与母校的发展和建设。
宣传文化组
2012、4
“迎百年校庆学校导视系统规划设计”启动
 
校园环境整治组
2012、4——2014
校园文化建设的进一步完善
1、学生参与学校的校园文化建设。文化墙、诗词碑林、美术、书法作品展览、英语角、环保知识介绍等。
2、校园东西门的绿化和人文装饰。
3、校园外出版百年校庆专栏,加大对外宣传。
4、培养学生爱心的动物小角落。
5、学生参与培养种植的植物园。
6、设立电子屏幕。
1、美术组
2、校园环境整治组
2012、3——2015
百场学术论坛:
 
1、秉着“庆典为体,学术为魂”的原则,拟在百年校庆间举办百场各个学科和领域的学术论坛、讲座。紧密附小和全国各名校的学术联系,扩大学校的影响力和号召力。同时籍此机会,提升附小教师的专业素养和学术研究能力,拓展和扩大学生的视野和人文、科学、社会、艺术等方面的素养。
2、两大主题论坛:
“全国百名小学校长论坛”
“全国名师论坛”
3、“丁香树下——读百部名著”专场讲座:邀请大学教授给师生解读文学名著百场。借用大学家长资源,每一个班级承办3——5场。主要听众:全体师生。
4、“百场大手牵小手”主题班会活动。
邀请清华大学学生社团、学生会、志愿者团队开展一对一的主题少先队活动,每个班级每年开展两次活动。与大学校园建立长期的社团活动联系,学习当代精英大学生独立、责任、奉献、勤奋的精神,激励学生从小立志、勤勉。
(作为年龄阶段不同、但却有着相同学生身份的两个群体,在经验的传授、思想的碰撞上也许和跟教师、父母的相处有着截然不同的感受,建议利用附小独有的资源,尝试开展这种联谊活动,摸索一种更近距离的教育方式。)
5、“感悟百年清华附小系列讲座
主要包括校史讲座和校史知识竞赛。参与校史编著的校友或是了解熟悉学校发展的老校友向师生讲述清华附小的百年沧桑历史。通过学习和竞赛,让学生们品读附小文化、感悟附小精神。
6、“我和清华附小”讲座:邀请清华附小毕业的新、老校友会母校讲述自己和附小的故事。(新近毕业的学生,只要能讲出自己和老师和学生动人故事的都可以邀请回校讲座。)
7、“百年赋”诗文征文比赛。
8、美术、摄影、交响乐、民乐、器乐古典音乐、建筑、设计、科学、社交、法律、生理、理财、健康、探险、体育、新闻、旅游、消防、饮食、策划、礼仪、种养殖、机器人、航天等方面知识讲座40场。(每位教师利用自己资源邀请专家学者)
9、名优特优教师课堂教学观摩——清华附小教学科研成果汇报与交流
10、海外交流与社会公益活动。
由校长带队,赴全国各地或是国外参加学术交流活动。一方面去发达地区或国家参与学术讨论,谋求附小新百年新发展。另一方面赴西部贫困地区,通过讲学、讲座、论坛、帮扶西部地区教师共享优质教育资源,发挥百年名校的社会服务功能。宣传附小百年积累的教育理念和精神。
1、学术活动组
2、学科组
2012——2015
师生活动
1、“我为校庆添光彩”系列教育(参与校庆会徽设计、学校美化绿化工作等)
2、“有朋自远方来”礼仪教育
3、“我自豪、我是清华附小人”和“建言百年清华附小”演讲比赛
4、“百则箴言、百项谏言”活动,向学生征集座右铭和向家长征集对学校的建议。
5、“学在清华附小”主题活动,由在校师生深入学校通过调研学校的办学历史和育人理念,调研各个学科“教“学”相关的典型人和事,围绕学习特征、学习环境、精品课程、趣闻轶事等方面深入调研,形成丰富生动的特色材料和成果,成为清华附小校园文化的一部分。对于优秀教师,既重视教学科研方面的贡献,又重视挖掘他们身上的优秀事迹及生动活泼的小趣闻。从学生、同事眼中看感悟清华附小,多维度展现了学校的办学特色、理念和魅力。
学术活动组
2012——2015
纪念品设计和开发
1、百年校庆会徽。(不同颜色、版本三种)
2、纪念章。
3、珍藏版
4、印有会徽的丝巾(方形、三角形四款)
5、领带
6、笔、笔记本
7、文化衫、T恤衫男女款式各四种。
8、茶杯、茶具、玻璃杯几组。
9、信封、信纸、纸袋。
10、相框、卡通人物。
11、百年校庆邮票设计方案
美术组
2012——2015
捐赠活动
1、开展教师、校友捐赠活动。相关部门受赠、登记、入库、展览。
2、网上登载电子版。
校友组
2013
“丁香志愿者”培训活动
1、邀请大学的志愿者社团介绍担当清华大学百年志愿者的经验,并开展培训工作。
2、活动分几次进行,按照发动——培训——演练的顺序进行培训。
志愿者组
2014(倒计时一周年日)
“百年校庆年”
1、学校悬挂百年校庆标志的会旗装点校园和周围。
2、学校举行“百年校庆年”启动仪式。标志各项工作进入倒计时。
3、学校设立倒计时牌。
4、学校举行“弘扬清华精神,迎接百年校庆”全体师生动员会议。
办公室
2013——2015
百年校庆图书陆续出版
1、《清华附小志1915——2015》
2、《清华附小史》
3、《百年名校友访谈录》
4、《百年沧桑、百位名师》
5、《清华附小校友美术作品选》
6、《清华附小教师专业成果选登》
7、《清华附小老照片》
8、《百年讲坛——清华附小百年校庆论坛讲座集萃》
出版物和研究组
2014
百年校庆电视专题片
1、时长20分钟。
2、搜集影像、图片资料。
3、联系专业制作团队。
4、拍摄文本、方案研究讨论通过。
5、进入拍摄阶段。
6、制作、剪辑、审片、修改、定稿。
7、制作光盘
文化宣传组
2013——2015
校友、教师100分钟电视访谈录
1、培养一部分学生记者。
2、选择部分杰出校友、老教师、在校名优教师进行人物专访,剪辑成一个100分钟的电视版本的《清华附小师生访谈录》。
3、播放时间:百年校庆日三天。地点:多功能厅或是学校电子屏幕。
文化宣传组
2014
制作庆典日清华附小的宣传画册
 
美术组
2014
校史展览室的设计、规划和制作
 
美术组
2015
专业成果展览
1、“百名学生美术作品展”
2、“丁香印象——迎百年校庆”摄影作品展。(包括老照片)
3、教师专业成果展
4、“百年树人”书法艺术展。
 
美术组
 
2015校庆日
 
全校运动会——团体操比赛
体育组
2015校庆日
 
百年校庆庆典活动
庆典及校庆活动组
2015校庆日
 
1、“2015——我们回家”百年校庆文艺晚会。
(1)晚会宗旨:不仅仅是一台热烈、隆重的纪念晚会,更应该是对清华附小百年历程的一个艺术浓缩呈现。成为每一位清华附小人的集体记忆!
(2)晚会构想:情景交响乐(声、画、人兼备的特点)
声:交响乐不仅承担每一个曲目的演奏任务,更是贯穿节目始终的音乐线索。暨主持人的台词由音乐起承转合;在讲述每一个感人的故事或者是追忆清华附小的人物时,都有音乐相伴,烘托气氛,营造情景。
画:大屏幕是交响乐外的另一条线索,那就是画面线索。它承担着每一个节目的背景介绍,一段画面把人们带进百年前战火纷飞的年代,百年的历程就在声和画的交织中走过。效果就是MTV现场合成版。
主持人:演出节目播报员的身份,他或她也是演绎这百年历史中的一个角色,人们在他(她)娓娓讲述一个个感人故事、一幕幕动人场景中,不仅感悟了百年沧桑、更是领悟到了一种让人们魂牵梦绕的东西,那就是百年附小的根、文化、血脉和精神。
(3)节目样式:诗词朗诵、歌曲:各时期校歌、儿歌、舞蹈、民族吹打乐、机器人舞台剧、学生军乐队表演等。(歌曲:选择代表各个时代的歌曲和创作型歌曲。创作歌曲:以附小老教师校友创作的诗词赋填曲谱为主。)
 
(4)内容构想:按照时间脉络分为四个篇章:
序曲:
民族情怀:解放前
激情岁月:50年代
笑看今朝:改革开放
展望未来:21世纪
尾声
庆典及校庆活动组