清华附小校级家委会召开本学期第二次全体会议

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   2012年4月29日，清华附小校级家委会召开本学期第二次全体会议，七十多位家委会成员参加会议。
   在这次“倾听建议、促附小发展”为主题的座谈会上，大家纷纷畅所欲言、建言献策。
   家长们首先对学校具有清华特色的校园文化建设给予高度评价，对敬业、博爱、儒雅的教师团队表示了感谢，同时家长讲述的《窦校长给孩子奖糖果》的故事，也表达着家长们对窦校长以赏识为主的爱的教育的赞美。
   在教育教学方面，大家对孩子在小组化学习中发生的可喜变化感到欣慰，每个孩子从组员、组长的角色体验中锻炼了自己，提高了自我管理的能力；从管理和被管理中，树立了责任意识、合作意识、团队意识。家长们围绕学校活动开展提出了建设性的建议。希望学校能充分利用大学资源开展学生的素质普及教育，建议在大学院系建立社会实践基地，组织学生参观各种展览、实验室、听讲座等，不但能开阔学生视野，增强学生动手能力，还有利于学生人生路径的拓展。家长们对校级家委会如何定位，确保家校沟通的有效畅通提出了很好的建议。家长们希望学校建立专业的校级家委会资源委员会，充分利用家长的资源和才干，在学校的指导下，由学校搭建平台，策划个性化活动，协助学校的教育教学工作。
   清华附小校长窦桂梅认真倾听并详细记录了大家的发言，她非常感谢家长们的建言献策。表示学校用一年的时间完成了显性的校园建设，隐形的制度管理、文化环境的建设正在逐步完善。作为国家基础教育课程教材改革试验试点学校，作为北京市仅有的十所“整合课程、自主排课”的学校之一，学校目前正在进行“1+X课程”模式改进，通过课程的整合、变量、累加、增加，真正地实现减负增效，实现六年教育为人生奠定好学习的底子、健康的底子、精神的底子。
   会议最后，窦校长表示将带领学校班子和老师们对各项建议仔细整理，好好学习、认真消化，并希望家委会委员们能各尽所能关注、支持附小发展。