我的孩子上课不听讲怎么办？

   

    学生到学校上学的最主要活动就是上课，而就我国目前的教学方法来说，还是传统的以老师讲学生听为主的课堂教学。所以听讲对一个学生来说是至关重要的。

    孩子学习的成败主要在于上课听讲的情况，可有的家长说：“那是学校的事，我又不能坐在孩子旁边，不该归我管。”还有的说：“孩子上学了，往那一坐，自然会听讲了。”更多的家长，则采取的是反复叮嘱，送到了校门口，还不住地说：“上课要听讲呀！别走神呀！”

    的确，孩子的听讲问题大人是很骓控制的，这是一项很主观的活动。但父母完全可以训练孩子听讲，使他们养成好的学习习惯。

    要想训练离职的讲，就要从日常生活入手，因为生活习惯是可以平移成学习习惯的。首先，要让孩子做到父母的要求提一遍就马上做到。这是被一些家长忽视的，比如叫孩子吃晚饭，连叫好几声，都叫不动，这是不行的，因为，他对你的命令不理会，你就要增大命令的强度，他最后接受的只是强刺激。而在课堂上，老师的叙述一般是平和的，也不可能有太多的强调；另外，如果他觉得命令归命令，我还可以坚持干我自己的事，到了课堂上也很容易走神。

    其次，在平时的生活中，你可以有意识地训练他的听话能力，比如安排三四件事，要求孩子先干什么，然后干什么，最后干什么。你在一旁缌观察，看看孩子是否完成理解了你的意思。这是一项非常好的训练，这有助于孩子有系统地记忆事物。

    接着，可以告诉孩子一些听讲的小窍门。比如听讲要听重点，老师每一节课都是经过精心设计的，都会突出重点，老师往往会在导入和结尾处点明重点。对于重点掌握的部分，老师经常会反复强调，多次提问；老师这时也会加强语气，提高声调。

    最后，每天回家，尽量要求孩子复述上课的内容，谈谈给自己印象最深的问题是什么，谁的回答得到了老师的称赞。这也是检验上课听讲的一个好方法。

    教会孩子听讲，就等于交给了他学习的钥匙。对于家长来讲，要注意训练孩子的思考方法。知道答案不是目的，关键在于得出答案的方法是什么。

    要想孩子上课听讲，除了交给一定的方法外，还要有意识在训练孩子的注意力。小孩子的注意力持续时间比较短，很容易受到影响。平时父母可以认真观察，看孩子喜好什么，然后从孩子的爱好入手，培养他们的踏实精神，比如拼图、下棋、阅读都是很好的训练手段。另外，当你和孩子交谈时，一定要让孩子看着你的脸，因为孩子的思维比较简单，他看着你的时候，一定是在听你讲话，同样的道理，上课的时候，也要让孩子看老师的脸，这同样能提高听讲效果。

    听讲是学习中重要的一环，要让孩子在课堂上深化，不能把问题带回家，更不能有依赖父母的心理。