走进清华附小 感受附小责任

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   来到清华附小将近两个月了,在学习培训期间, 得到了附小领导在食宿、办公及生活上的精心安排和照顾,这里向各位校领导表示衷心的感谢!感谢附小领导向我们敞开了真诚、热情的胸怀,感谢窦校长对我们的谆谆教诲,感谢王玲湘老师、胡兰老师对我们的无私帮助,感谢附小所有老师这段日子里对我们的友爱之情……在这里,我们和附小的师生共同生活,共同工作;在这里,我们学习领会了附小的办学理念及校园文化特色,全方位参加了附小的日常管理,参加了学校的各级会议,参与学校的教育教学活动,观摩了课堂教学、评课、说课的全过程;在这里,我们充分领略到了清华附小先进大气的教育理念、浓郁丰厚的校园文化、有效的教育教学管理、创新的“1+X课程”育人模式、敬业进取的教师团队、丰富多彩的教育活动;在这里,我们看到的是——责任与奉献,创新与实干,智慧与卓越;在这里,我们感动着——学习、生活中的点点滴滴。
   感动一:第一天来到清华附小,来到办公室,看到干净的办公桌上摆着一个漂亮的大花篮,听到教师研究中心的老师说,“这些都是窦校长亲自给你们准备的”,此刻,我们真切地感受到窦校长的关心、细心和带给我们的温馨。综合服务中心的李军老师,为解决我们的住宿问题,跑上跑下,一直忙到中午快一点了,当看到学校为我们收拾的干净的宿舍和准备的新被褥、新床单时,我们有了家的感觉。
   感动二:9月1日开学典礼上,窦校长慷慨激昂的开学第一课的演讲,带领全体教师的庄严宣誓,感动了所用在场的人,大家牢牢地记住了“选择了清华,就选择了一生的责任。”这句誓言;从每天早晨窦校长热情地站在学校门口迎接学生进校的行动中,从每节听课时窦校长对学生赞许与欣赏的眼神中,从每节听课后窦校长对学生的鼓励与评价中,从每一回与家长的短信交流中,从每一次教师会上的讲话中,我们更深刻地感受到美丽而智慧的窦校长的人格魅力和学术魅力——那是对教育的激情,对教育的大爱。
   感动三:每天晚上6:40,学生早已放学,可教师办公室的灯都还亮着,许多老师还在工作着。加班和学习已经成为附小人的常态。为迎接海淀区教研室视导调研,“十一”放假期间,老师们都自发地来到学校备课研讨。 “十一”后的那一周经常是整组教师备课到晚上九、十点钟,有的甚至到深夜十一点。教师研究中心的王玲湘老师每天一听课就是4节,而每一次评课都是那么精准、精道与精彩,为了帮助青年教师尽快成长,常常是边评课边示范,甚至一句话、一个动作、一个眼神都不放过,午休的时间都在评课研讨。其间,还要插空进行教师研究中心的管理工作,组织各种会议,协调各项工作,解决各种问题,每天都工作到很晚,有时连晚饭都顾不上吃,一天里,根本没有停下来休息的时间;负责语文教学和教科研工作的胡兰老师在自己兼着一个班的语文课的同时,还要挤出时间指导其他教师的教学,进行教科研成果的申报,更佩服她还能挤出时间来读书,桌上总是摆着厚厚的一摞书用来学习;负责科任学科的李强老师,办公室里经常一天都见不到他人影,不是在上课,听课研讨,就是组织学生学科班的探究活动,“大忙人”一词送给他名不虚传。
   感动四:在审核展板小样的过程中,我们看着似乎完善的展板设计,教务处的安华老师都能细心地看出问题,每一处细小的瑕疵都逃不过安老师的眼睛,真是在用心做事,把工作做到尽善尽美。
   感动五:音乐教师张家龙老师,忍着嗓子发炎的不适,沙哑着嗓子还在一丝不苟地给五、六年级学生排练少先队员参加区少代会的献词,指导学生诵读。
……
   在附小,令人感动之事每天都在发生,我们想,这些不正是《清华附小“十二五”办学行动纲领》里说的“选择了清华,就选择了一生的责任。”这句话最好的诠释吗?的确,责任是清华附小2012年的关键词。从窦校长精炼、生动、幽默又不失庄重的语言艺术中,从王玲湘老师条理清楚又精准到位的评课艺术中,从清华附小领导及老师们敬业奉献的工作态度上,我们找到了对“责任”二字的解读,正如王玲湘老师所说,责任是一种心态,一种意识,一种“我为人人”的服务担当;责任是一种状态,一种激情,是把学生的成长当成最高荣誉的使命感;责任是选择修炼的过程,是专业化发展路上不懈的前行!我们想说,“责任”已在附小老师们的心中深深地扎根,相信未来定会开出卓越之花!
北京市门头沟区大峪第一小学   王消冰
北京市门头沟区东辛房小学   郭文雅