五6中队的刘佳桐同学
对于一年级的老师来说，接过了家长的嘱托，学校的寄托，就是接受了一份信任，一份承诺。京芳是这样说的，也是这样做的。
热情洋溢，温暖如春
说起热情洋溢，我在和京芳搭班的第一周就感受到了。记得开学初，校级计划上，一周的军训生活安排得满满的，学生又是第一次见面，作为班主任的我自然是忙得不可开交。京芳老师始终默默地陪在我的身旁做好学生的细节工作，中午是最忙碌的，她却抢着做最累的活，一个人站在楼道里，手把手地教小学生放盘子，看到有的学生餐盘里剩菜较多时，就耐心细致地叮嘱他们要注意节约，不浪费粮食，她坚持把有益于学生发展的小事做好。除此之外，京芳还利用零星时间拍下了组里老师和学生一天的生活瞬间，让家长在开放日上看到了学生成长的瞬间。
慢慢地，和京芳相处的日子长了，感动的话语也就多了起来。
“所有班级的照片交给我，我统一冲洗，保证满意。”
“你放心讲课，我来带学生，还有什么要准备吗？尽管说。”
“记得关窗关电。”
“明天家长开放日，我来把电脑调试好。这是我准备的抹布，很好用，放在这里。”
…………
一句句话语暖人心脾，一个学期下来，哪里有困难，京芳老师就在哪里，组里的事情，班里的事情就是自己的事情，每一天的工作里，她都传递着微笑，传递着热情，传递着感谢与赞美。这种温暖，让人总是活在春天里。
尽职尽责， 师爱无痕
作为副班主任，她配合我一起对学生进行学习和纪律教育，希望班里的学生在与同伴相处交往的过程中，能主动建立友好信任关系，遇到不能满足自己或不顺心的事要学会忍耐和谦让。她和我一起去腿部摔伤的学生家里家访，把作业和单元测试卷给学生家长，让孩子在家里也能按时完成作业……
京芳在工作中重视学生日常学习与生活习惯的培养。她经常和学生说：什么时间干什么事，该是上操时间就上好操，该是做口算时间就做好口算。她的课堂特别重视学生独立思考问题能力的培养；重视在教学环节中搭梯子帮助学生内化学习方法、形成学习能力；教学上的用心使得班里的学生解决问题的能力和创造能力一点一点地培养起来。每天课上，学生们在宽松愉悦的课堂教学气氛中爱上了数学；课下，她总是先埋头判作业，再认真地整理错题人数，分析错题原因，从她一丝不苟的教学中，我明白了她的尽职。
短短的一个学期以来， 她用自己的言行，践行着附小人的誓言。细细耕耘，勇于奉献，用自己的敬业、博爱、儒雅成就每一个学生。
（卫京晶）
感言：
热情洋溢，尽职尽责，无愧于心。这就是我们的陈京芳老师。细节决定成败。京芳每天都会耐心地嘱咐孩子们要注意安全，无时无刻地培养孩子们养成良好的学习习惯。温暖幼小心灵的同时，温暖着身边的同事，让老家在外地的老师很感动。
窦桂梅 安华