五6中队的刘佳桐同学
本学期我组新来了一位年轻的男教师，他白净的面庞，浓浓的眉毛，高高的鼻梁，略显单薄的身材，每天穿着干净得体的衣服，说起话来不紧不慢却铿锵有力，给人感觉真有点儿像“先生”。这就是我的副班主任、书法教师——贺军峰老师。
贺老师虚心好学。本学期刚开学，学校的各项活动就蓬勃地开展起来了，无论在学校的哪个角落，只要是有我们班学生的地方，都能看到他。军训时他为学生纠正姿势，休息时他提醒学生上厕所，午休过后还拍拍这个的背，摸摸那个的头，以示鼓励。他的脸上总是洋溢的温暖的微笑，嘴上常常说：“我来，我来……” 他利用中午的时间，指导学生写书法作品，看到每个孩子写的春联，一笔一划都像模像样，凝聚了贺老师多少心血呢！
他来附小不到一个学期，而我从他的工作中看到了附小人，或者说是清华人的特点：行胜于言。换句话说，就是做事情很低调，不居功自傲，平时话不多，但是做了很多事情。比如联欢会，前一天学校安排我外出开会，贺老师就带着学生们布置教室，一个大男孩摆桌椅、筹备、策划，做了很多事情。
贺老师才华横溢，走进书法教室，能闻到浓浓的墨香。刚开学的时候听说贺老师的书画作品好，于是向他求字，很快贺老师写好了一个扇面给我，“行胜于言”苍劲有力，每当执扇在手，就会特别骄傲，所有见到的人也都会感叹，写得真好！前几天看到贺老师手中拿着厚厚的一本大书，原来是贺老师个人的书画作品集，还有窦校长作序呢。从书法到篆刻，不禁惊叹在繁忙的工作之余还能完成这些作品，透着他对事业的追求和热爱，不断提高自己的不懈努力。
教育是一门科学，贺老师始终创新；教育是一门艺术，贺老师自始至终地奉献；教育是一项事业，贺老师不断地去思考。知识可以改变命运，学习是一种生活，这是春笋拔节的力量，需要有顽强的毅力，需要工作学习相互促进。
贺老师热爱自己的工作，爱孩子们就一定能做一个好教师。爱学生是一种艺术、一门学问。学会爱学生，首先要研究学生，了解生活在今天这个时代的学生需要怎样的师爱。贺老师用男老师特有的方式诠释清华附小教师的“敬业、博爱、儒雅”。
（尹红丹）
感言：
贺军峰老师写得一手俊逸书法，利用课间时间指导学生进行书法研习。有着山东人质朴无华的他，处处用实际行动诠释清华附小教师的“敬业、博爱、儒雅”。虚心向学，沉稳低调，在他的身上突出体现了附小人的“行胜于言”的精神。教育对于贺老师而言，是一门艺术，也是一项事业，在春笋拔节的力量中，他将工作与学习相互促进，不断书写自己的教育梦想。
窦桂梅 胡兰