感动故事—2012年张晶老师的感动故事

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   我很敬佩一6班的班主任张晶老师。每当我进班检查卫生时,总能看到整洁的教室里有条不紊地摆放着洁具、整齐的桌椅,我心里赞叹,一年级的学生们自理尚且不易,怎么能够将教室卫生保持得这样好呢?老师得花多少功夫才能让学生做得这样好?终于学校给了我近距离了解张老师的机会,在今年12月我成为张老师的副手——一6班的副班主任。因为没有经验,我心怀忐忑地向张老师报到,她说:“做我的副班不用那么辛苦,只要做操、放学和我不在时你能来就好了。”看对我的要求真的不高,可我知道,每天张老师从早晨到下午学生放学都在班中。每当加餐时,学生们都有秩序地进餐,纸巾吃餐前用过还留着,吃完餐再擦手还要拾起渣滓扔到垃圾桶里。午餐更是在安静、有序中进行,分餐的同学带好口罩、帽子、手套,静静地坐在那里等候同学们来取餐。取餐同学按组轮流上来,每次分量不多,因为张老师告诉大家不能浪费粮食,并且针对倒饭问题提出:一次盛饭不能多,吃完再取。就这样,一6班消灭了剩饭现象,没有餐厨垃圾。不是强硬的要求学生,而是找到了问题本质,根本上解决了学生剩饭、倒饭、卫生等问题,学生也从中领悟到应该珍惜粮食,这为我们校园卫生和学生用餐工作做了最好的支持与帮助。
   还有一件事,让我深受教育。12月初的一场大雪不期而至,学生的课间操停了,下午班会时间,张老师与我带学生们到校园赏雪,看遍了学校的每个雕塑,讲解它们的名称、寓意,最后路过操场,看到保洁员们在奋力地扫雪,张老师带领学生对他们说:“您们辛苦了!”并告诉同学们,绕过扫在一起的雪堆行走。进班后鼓励同学们通过这次赏雪说一句话,张老师不断启迪并加以修饰,同学们越说越兴奋,语句用的生动优美,那几个不爱在人前表达的同学都说得非常好。最后张老师还告诉大家,小操场上,辛苦为我们服务的人们,把雪扫在一起,是防止雪冻成冰后大家行走不安全,如果有人故意跑到雪堆上玩儿,那就是破坏劳动,这种行为是不道德的。
   这些是小事,但从学生培养上讲,养成教育就是由这点点滴滴汇聚而成,张老师真正做到了“努力让学生的每个时刻都能享受学习的收获与成长的乐趣,让学校的每个角落都能充满教育的智慧与欢乐的笑声。”我为之感动。
 
                                   (王丽晶)
 
感言:
   永远是那么安静,那么沉稳,永远是淡淡的微笑挂在嘴边,那么亲切,那么平易近人;永远是最早地来到教室,寸步不离地陪伴在孩子们身边,这就是张晶老师给我们留下的印象。张晶老师是一位特别注意细节的老师,你的语文教学工作扎扎实实;你的班级管理有条不紊,孩子们有规矩,有礼貌,张老师身上有太多值得我们学习的地方。
                                 
窦桂梅  安华