我眼中的张静老师--2012年张静老师的感动故事

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   和张老师认识十多年了，但像今年这样长时间、近距离地与她接触还是第一次。随着时间的推移，我对她有了更多地了解。深深地感受到她是一个非常值得我尊敬和学习的人。
   让我最受触动的是她做事认真负责的态度。以往，人们都夸我做事认真，但和张老师比起来，我觉得自己与她的差距还是非常大的。开学第一天早上，张老师就走进了二5班教室，当她看到学生们上交的假期手抄报和海报后，悄悄地对我说：“王老师，孩子们的作品太精美了，你是不是要把它们展览出来呢？这件事你就交给我吧！”没想到，只一个课间操的功夫，当我和学生们再次回到教室的时候，教室的四面墙壁上都贴满了孩子们的作品。最让我敬佩的是张老师并不是随意乱贴，而是对版面进行了精心设计，她还用彩纸剪出了各式各样的花边，有小马、有小鹿，有书夹……之后的日子里，她又常常利用空余时间，不断地在这里添些花边，在那里添些装饰，由于她的布置让教室变得富有生机，所有来到教室的老师、家长都赞不绝口，学生们也常常在墙前驻足。元旦前的一天，张老师特地找到我，她告诉我下午有社团活动，会晚些来帮我布置教室。我自以为教室布置得很漂亮了，跟她说不用来了。但她坚持跟我来到教室，当时天都黑了，班里已没有更多可装饰的物品了。她坚持到别的班借来红灯笼，小兔灯等，转眼间，半空中挂满了红灯笼，可爱的小白兔在空中摇来摇去，教室里更加充满节日的气息。第二天，学生们走进教室时都会不由自主惊喜地叫道：“哇，太美了！是谁把教室布置得这么漂亮啊？”
   张老师还是个温柔、细心、体贴的人。与学生交谈，她从来都是细声细语，从来没见她发过脾气。没接班多久，她就深受学生们的喜爱；一些被我忽略的小事她总能关注到；与她在一起还总能让我感受到亲人般的温暖。看到教室里缺少剪刀和胶条，她悄悄地拿来了；看到角落有废弃物，她会默不做声地处理掉……在带学生去比如世界的时候我生病了，她立刻承担了组织学生的任务，照顾我喝水、吃饭，真是无微不至。回到家后，她又多次发来短信让我注意休息。第二天，她早早来到学校，告诉我她已经把课调好，让我放心回家休息。
   类似这样的小事真是数不胜数，与张老师在一起，我时时通过一些细小的事情被教育着，感动着，这就是我眼中的张静老师。
 
                               （王杰红）
 
感言：
   埋头苦干，踏实求实，就是张静老师的写照。校园文化建设中，当有需要绘画的时候，我们都愿意去求助你，因为你热情，从不计较；在工作上从不张扬，总是默默无闻。在课堂上，你有自己的思想，在辅导学生上，你有多年的经验。学校有了你，而增加了色彩，你也因有了学校而展示自己的才华。
                              窦桂梅  安华