金鹏课题研究社团的王宝绎、余逸辰、刘心雨、王昕炜、庄芊识同学
六月末雨后的清晨，清华附小校园格外清爽，绿树如茵，鸟语花香。一位身着白色上衣、卡其色裤子的老人，迈着轻快的步子，神采奕奕地出现在师生们面前，他就是诺贝尔物理学家杨振宁。阔别十年应邀重回母校的他，依然精神矍铄，思维敏捷。在2013届学生毕业典礼上，杨振宁娓娓讲述了八十年前自己小学毕业的情景，为孩子们带来了特别的祝福。
杨振宁深情回忆了1929年——1933年在清华附小前身成志学校学习的情景：在这里，他度过了快乐的四年童年时光。在美丽的清华园里，几乎每一个树他都爬过，因为太顽皮，常常粗心地打翻墨水弄脏试卷。杨振宁还饶有兴趣地唱起了小学音乐课学的歌曲：
“蝴蝶姑娘我问你，你的家住在哪里？我家住在百花村里，百花开，请到我的家里来！”
老人童心未泯的演唱赢得了孩子们的热烈掌声，大家也送给了他别开生面的礼物。六张由学生手绘编写的奖状，颁发给小学到大学各个阶段的杨振宁。既有小学阶段的“学习标兵奖”、也有西南联大时期的“克服困难奖”，收到孩子们精心准备、创意独到的奖状，杨振宁爷爷喜笑颜开，格外开心。
离开毕业典礼会场，杨振宁来到图书馆和师生代表座谈。一进图书馆，他就看到了十年前与毕业生的合影，顿时兴奋不已，希望学校能把照片给自己留一张。落座后，他赞叹能在这样静雅书香的图书馆里学习实在是一件很幸福的事情。他回忆当时的成志学校很小，没有图书馆。后来到宣武门附近的崇德中学读书，有了一间小屋子。记得在初中二年级的时候，他走进了那个房间，由英国作家写于一百多年前《神秘的宇宙》启蒙了他对科学的热爱。作者用通俗的语言把20世纪的物理大发现做了深入浅出的介绍，从这里，他知道了爱因斯坦等伟大的科学家，他发觉世界奥妙无穷，从而第一次对物理产生了浓厚兴趣。杨振宁用古人常说的“开卷有益”鼓励大家，要充分利用好图书馆，多来看书。
在与师生互动环节中，学生们抓住难得的机会与大物理学家交流。杨振宁一一耐心细致地解答。当学生提问自行车为什么两个轮子骑起来，车才不会倒时？杨振宁从自行车的发明历史、原理做了解释。他还回忆起1929年自己拥有第一辆旧自行车的往事；当学生问及他发表什么获得诺贝尔奖时，杨振宁介绍是一种关于对称问题的基本物理现象。为了便于同学们理解，又以人体对称为例做了通俗的解释；当杨振宁回答关于地球引力问题时，他用自己的拐杖倒地做了实验，而同学又进一步提出质疑：为什么拐杖先落地，而如果是棉花、树叶轻的物质落地却慢呢。杨振宁对发问的同学大加赞赏，解答说这是历史上非常重要的一个问题。并从伽利略“两个铁球同时落地”的实验到牛顿力学进行了解释，告诉同学们并非越重的东西落地越快，而是因为棉花树叶受到了空气的阻力。他鼓励学生要善于观察，对于想当然的问题最好要追究下去，这样会有大发现。杨振宁还讲了一个青霉素的发现者是——英国细菌学家弗莱明获得诺贝尔奖的故事。他说，诺贝尔奖并不稀奇，以自己为例，看见一个现象去研究，持久下去就获得了诺贝尔奖。杨振宁非常重视对学生兴趣的发现和培养。他认为自己学习物理没有任何窍门，最重要的就是兴趣。每个孩子不一样，对发生兴趣的东西也不同，而每一行都很重要。比如自己终身的好朋友熊秉明，从小就有艺术方面的天分，后来就成了艺术家；还有一位朋友，从小热爱集邮，他专门关注收集和物理学相关的邮票。如收集德国爱因斯坦、波兰居里夫人的邮票，慢慢的，他搜集了几百张跟物理相关的邮票，写了一本书，里面讲述了居里夫人的故事、介绍了他们的成就，后来这位朋友成为了北大的教授。因此，杨振宁寄语老师和家长们，要善于发现学生的兴趣爱好，针对性地浇水施肥，给足充足的养料，以后就能慢慢开花结果。杨振宁还鼓励同学们要养成从小记日记的好习惯。自己到了耄耋之年，看到很多朋友写日记发表，里面记载了很多有价值的东西，非常感慨。除了具有保留价值外，写日记可以锻炼写作水平。不但当老师，做研究、做银行职员、当兵上战场，写作都是很重要的。
在历时一个半小时的座谈中，杨振宁或触景生情回忆儿时情景，或声情并茂地讲述科学家故事，或主动提问逗趣学生们，整个座谈在热烈轻松的气氛中进行。最后，杨振宁为即将到来的清华附小百年校庆题词“发展自己的兴趣”。
当清华附小校长校长窦桂梅向杨振宁敬赠有学校校花——丁香花图案的围巾时，杨振宁才思敏捷，立刻想到了关于丁香花的对联“氷冷酒，一点，两点，三点；丁香花，百头，千头，萬头。”还细细地讲述了这个文学故事。清 华大学副校长姜胜耀等领导也陪同参加。
座谈接近尾声，同学们恋恋不舍地簇拥着慈爱、充满童心的杨振宁爷爷走出图书馆，在雕塑前，在艺术墙前，杨振宁爷爷再次叮嘱：“看，那墙上画的，这些雕刻，多看看，多了解，那都是中国传统艺术风格啊，一定朝着自己有特点的方向发展！”
孩子们、老师们向杨振宁爷爷依依惜别，希望百年校庆那天，能再次聆听大师的教诲！