五6中队的刘佳桐同学
2013年12月21日下午，我校在清华附中报告厅举行了家校学习共同体研讨活动，邀请到了长期致力于基础教育与家庭教育理论研究与探索的张文质先生来为家长老师们演讲。我校全体教师、高年段全体家长包括附中创新班的家长近千人参加了此次活动。这次活动是我校继上周，推行国际赏识教育的曾桂安先生演讲后的，又一场精神盛宴。
张文质先生提出：生命第一、成长第一。从社会敏感的教育现象入手，分析很多优秀的学生为什么会自杀、轻生，到梳理家庭教育的重要性。站在社会发展与教育成长的角度，剖析了当下教育中，孩子缺少家长的陪伴是导致教育事故的主要原因。教育很重要的一部分是用发展的眼光来看待孩子的教育，要陪伴孩子、研究孩子。
同时，张先生提出遗传的钟摆效应，不是有什么样的家长，就有什么样的孩子的，家长有意识的文化教育至关重要。家长要关注学校，帮助学校教育，其实帮助学校就是帮助自己的孩子。
张文质先生还系统的讲述了关于青春期孩子的亲子关系问题。提醒家长要充分关注青春期孩子成长的烦恼与困惑。尊重孩子是最有效的途径与方法，把孩子当朋友当伙伴去看待，不要用简单粗暴的方式去对待青春期孩子敏感而复杂的心。家长切忌用同伴对比的方式给孩子带来不必要的压力，要从孩子生命的角度，关注孩子的性心理与生理变化。
张先生讲座结束后，还亲切与家长、孩子们对话交流，对学校家长的亲子教育提供了很好的指导。众所周知，附小的教育理念就是为聪慧与高尚的人生奠基，1+X课程就是为培养完整的人而构建的，与张先生的生命教育十分契合，整个讲座气氛热烈，活动体现了很好的家校合作理念，希望家校有效沟通，共创教育的未来。
编辑：屈海曼
供稿：教育教学研究中心
