五6中队的刘佳桐同学
有句俗话说的好“火车跑得快，全靠车头带”。而一个班集体，没有一位好的班主任，那么这个班必是一盘散沙；没有一位严厉的班主任，这个集体就像喧闹的菜市场；没有一位勤劳的班主任，班里的学生肯定很懒惰；没有一位善良、和蔼的班主任，那么这个班的学生也没有爱心与热心。一个班的好坏，班主任起着很大的领头作用。苗玉春老师用自己的耐心、善良、和谐细心的教导着身边的每一名学生。
今年有幸担当了一年级6班的副班主任，和苗老师一起搭班，在和苗老师搭档的时间里我深切的体会到了她的耐心、善良和细心。一年级是今年刚刚入学的小豆包，在很多方面都不能自己独立完成，这样、那样的问题也是非常多，每次苗老师都是非常耐心，很细心的为他们一一解答。在生活上，苗老师更是对孩子们照顾的无微不至，刚入学时吃饭，一一为孩子盛饭；告诉孩子饭前洗手；告诉孩子如何上厕所，厕后冲水、洗手等问题；有时的孩子不舒服吐了，苗老师都会在第一时间为孩子清洗衣服，询问孩子的情况，并及时与家长联系。
苗老师是一名非常优秀、非常用心的班主任，苗老师以教室为家，每天早早的来到学校，收拾教室，把每个学生的椅子从桌子上搬下来，用她的笑容迎接着每个学生，学生走进教室她都会热情的打招呼，使学生感到学校如同家里一样温暖。在课间，她会在教室里和孩子们交流，询问孩子生活上和学习上的事情，耐心的帮孩子解答任何问题。放学后苗老师还是会主动和家长联系，把学生在学校发生的事情告诉家长，让家长充分的了解孩子在学校的情况。由于一年级的学生小，家长们很关心学生的情况，在学校的学习问题、吃饭问题、课间问题等等等等，苗老师的电话、短信总是在手机上响个不停。与家长沟通完了已经很晚了，苗老师又要开始备课，准备明天上课的资料，判作业，打扫班里的卫生等等，苗老师非常细心，一遍一遍的扫地拖地，班里的每一个角落都打扫的干干净净。对于，学习上有困难的学生，苗老师总是停下手上的忙碌的事情，耐心的为他们解决问题，一个字、一句话的一遍一遍给学生讲解，直到他们都弄清楚为止。这种敬业精神深深地感染着我。
苗老师更是我学习的榜样，她把自己全部精力投入到班级里、学生中，苗老师用实际行动实现我们的誓言：用我们的敬业、博爱、儒雅成就每一个学生，把每一个学生的成长当作教师的最高荣誉。（齐章飞）
感言：苗育春老师虽然很久没有教低年级，但是作为北京市紫金杯班主任，管理起班级有条不紊，她的脸上常常挂着淡淡的微笑，对学生的爱都融化在这润物细无声的细致要求中。作为区带头人，她的课风扎实，朴素的课堂却深刻而耐人寻味。如果您把宝贵的教学经验多告诉周围的老师就更好了。（王娜娜）