五6中队的刘佳桐同学
我是新生，接触和认识的第一个附小老师就是李老师，李老师当时给我的第一感觉是很严肃，问题问的也很深入，身材很高大，思维很敏锐感情很细腻的一个男老师。当时是我刚来附小面试的时候，李老师给我的两个问题给了我别样的感触，为什么说是别样，一个是生活，一个是习惯，生活是家庭生活中人的状况习不习惯附小的节奏，一个是个人习惯，因为我是个司机必定设计到一些专业规范，譬如我吸不吸烟，喝不喝酒。然后面试完成后还把我送到了学校门口，从这也细节问题我知道这是一个对生活细腻，对人诚恳热情，对工作细致有标准的人。
真正开始和李老师一起工作学习的阶段是把李老师分配到总务办公室工作，这个办公室是学校工作相对较纷杂的部门，事情比较繁琐，主要配合学校各个部门的整体工作，还要兼顾学校日常维护的事项。我刚来学校的第一印象是李老师是一个体育老师，主管学校安全工作，棒球社团教练身兼数职，再加上这么的纷杂的总务工作需要怎么开展，我的遐想是多余的，通过一个学期的了解，我发现李老师真的很强悍，一个是工作的热情，李老师是个有家室而且孩子上学正是最要紧最需要家长盯的时候，可是他为了学校整体的工作总是披星戴月的在学校工作，无暇照顾家庭和孩子，正是这种无私的付出，对学校的陪伴，那种强烈的归属感叫人向往和感动，作为领导者给我的是一种最热烈的传递，工作的责任感以及热列的陪伴，还有是在工作中的事无巨细，无论是班级修窗帘，还是学校的基建，总是冲在最前面，势必亲历亲为，带着我们从最基础的地方开始，无论你有什么烦恼他都能从任何角度都能解决问题。还有就是这种乐观的积极向上的工作态度，无论有什么事总是给我们传达一种和谐美好的工作氛围，让我们总是团结一起，乐观看待问题，在我们最低潮的时候给予我们满满的正能量。他就是我身边的让人感动从容大度追求卓越的李群生老师。
感言:虽然已经四十有余了，但我们还是喜欢直呼李老师的名字，群生，就好像他的名字一样，他是为大家而存在的，他是为解决大家的后顾之忧而存在的。的确如此，这一年，在李老师的带领下，总务的工作井井有条，深入学校的角角落落。随时随地，你都可以看到一个充满阳光的笑脸的群生，站在你的面前，解决你的问题，给你安全感。
希望：李老师发挥更大的作用，更有力度，更有魄力，把总务工作更上一个平台。
代养兵