五3中队的窦邵博、王以诗同学
亲爱的师父：
一个学期的时光匆匆而过，但您给予我的温暖与对我学科教学能力的提升却深深的印在我的脑海里。与您在一起的日子，每一天都值得我学习，在您的课堂上，您用丰富的充满激情与智慧的专业教学语言，让孩子们在快乐的同时享受着英语学习的乐趣。我心中默默的感叹：这就是咱们北京的骨干英语老师啊！这就是全国顶尖的小学英语老师啊！您成了我眼中的偶像教师，成为了我的奋斗目标。多么渴望在您的指导下为教学能力不断提升而努力！
这个学期我的梦想成真了，戴着北京市英语学科骨干教师、先进教育工作者、全国中小学外语教师园丁奖获得者，种种光环围绕的您，成为了我的师父，成为了我的资源库，成为陪着我日夜磨课，反复帮助我改课的姐姐。
新学期一开始“丁香杯”就迎面走来，刚工作才一年的我在正不知所措的时候，您主动的来找我。讲新课！创新课！整合课！！这是您的要求，我慌乱的不该如何进行时，您微笑的对我说：“没关系，我们一起来！”您的微笑像三月的春风吹进了我的心中。我们找来了那么多适合咱们学校三年级孩子的绘本，您一本接着一本的帮我选课，读起来没有意思的不要，不能帮助培养学生英语语音的不要，没有整合点的不要，在您严格地挑选下最终Zack the Zebra才定了下来。您带着我仔细地审视着绘本的每一处细节，这里可以练习发音，这里可以让孩子表演，这里可以结合绘本让孩子联想。。。。。。就这样您一点点的帮我搭好了架子，并且把每一个环节间的连接语都设计好了。于是，我便开始了一次次试讲，在几次试讲我不是很满意过后您总是拿着记着满满的听课本微笑着对我说，没关系，咱一起来改改。您从我的活动设计，环节之间的连接，教学语言的严谨，课堂气氛的调动，环节的趣味性，孩子的反应程度甚至连教学用具和PPT都帮我亲自改动，让我一点点理清思路，一点点熟悉：原来一堂优秀的英语课应该是这个样子!原来我也可以上一堂难讲的绘本阅读课！
您的课时比较多，其他事情也很忙，却每次都在我身边听我的试讲，总是在大事小情中抽出时间给我说上几句，记得有好几次听完我的试讲，您匆忙地被叫走，忙其他事情，忙完后又赶紧找到我磨课，有时候到很晚，从放学开始您就帮我从课的第一句理思路一直到最后一句，已经很晚了您连饭都没顾得吃就又开始忙其他事情。这样的夜晚不知道有多少个，您都是这样陪我度过的，无论多晚您总是那么认真、那么细致、那么和蔼，脸上总保持着您标志性的微笑。在您的指导下“丁香杯”我总算是正常的发挥了水平，您满意的给我鼓励，可这都是您的功劳啊！
在您的极力推荐下，我又有机会去上区研究课了，这对我来说是个特别好的锻炼机会。由于海淀区的整体教学水平不如咱们学校，由于教研员的思路与咱们不是特别一样，频繁而又忙碌的改课、磨课又开始了。这回不仅是在放学后的时间，连周末的时间您也放弃了别的事情来帮我备课。去田村小学的一次次试讲总是安排在周二，正好限号的您总是要亲自开车和我一起去，您开完笑的说：“姑娘，珍惜机会，好好上课，200就当包月啦！”我试讲时您一直得着重感冒，当您一边盯着摄像机，一边在听课本上记录哪点需要修改，一边狼吞虎咽早已凉了的早餐时，我深深知道，您就是我的依靠。试讲，修改，试讲，修改。。。。。在一次次反复中，您不厌其烦的帮我指导，一边说课，一边给我传播英语课的技巧与能力。在您的教导下，我终于上完了区研究课，您脸上的笑容比我还灿烂。
像帮我还有咱们组其他年轻教师备课这样的事情还有许多，从生活上、教学上各个方面给予我们太多太多的关照。您是我的师父，也是帮我成长的姐姐，在这里我想衷心的对您说一声：师父！谢谢您！
此致
敬礼
您的徒弟：赵若冰
感言：匆匆地你来了，是赶到上晨读微课堂；匆匆地你又去了，是急忙去上课。校园你，总是看到你忙碌的身影，作为英语组的教研员，你身先士卒示范课，为大家做榜样；你跑前忙后听评课，给大家好方法；你参加教育教学中心例会献金点子，参与高学段工作分担任务。微笑感谢赞美有你，敬业博爱儒雅还有你，你的热情彰显阳光向上。
希望你在百忙的脚步中，给自己多一些陪伴在学生们身边的时光，去享受师生情深似海。
王君 陈军