五6中队的刘佳桐同学
学期伊始，学校又将张叶老师做为导师分配给我做为业务、教育方面的指导教师。所以我又一次荣幸的成为张老师的徒弟。说到做为张老师的徒弟，还要从几本合唱曲集开始。在上学期的青年共同体成立大会上，张老师作为我的师傅送给了几本书，都是合唱方面有关的书籍，这些书是她的师傅毕老师送给她的，还有一本更是毕老师做学生时候，她的老师留下来的，张老师送给我的时候对我说，希望我在合唱方面好好造诣，将来也成为这方面的专家，并且希望我将合唱的理念带到日常的音乐课堂教学中，让更多的学生受到陶冶，我欣然的记下了师傅的希望。从那一刻起，我也知道了这份文化的传承和承接的责任。
我和张老师一起负责合唱团已经将近三年了。时间过得真快，一转眼，又要迎接两年一届的北京市中小学生艺术节合唱比赛了，还记得上一届比赛的时候，那时我刚来附小，还是一个在教育教学以及童声合唱方面不太灵活的年轻人，也就是张老师带着我：教我如何与学生对话，如何应对比赛，如何取长补短，以至于在上次的比赛中贸然的获得了一个不错的成绩。经过几年时间的锻炼和张老师对我的指导，今年的比赛我就显得成熟了很多。在与专家交流，作品排练，组织学生方面都有了很大的提高，张老师看着我的成长，也会欣慰的。每天早晨，其他同学还没有来到学校，音乐教室都传来天籁般的歌声，这是合唱团的同学在张叶老师的带领下在练习歌曲。为了迎接这次比赛，张老师忙前忙后，对合唱团不辞劳苦、不怕麻烦，一会儿是忙着听每一位学生的演唱并纠正发音，一会儿是请专家来校辅导，一会儿是为了比赛服装反复挑选，反复比较……顺利完成了北京市中小学合唱比赛的任务，并取得了优异的成绩！今年合唱同学的演出机会很多，在迎接比赛的同时，我们还收到了中央电视台《歌声与微笑》栏目组首届合唱春晚的邀请函，所以我们也挤时间压时间排练春晚的节目。刚下比赛赛场，一刻都没有休息，张老师又马不停蹄地带学生来到录音棚录制中央电视台2014年首届合唱春晚——歌声与微笑栏目《一起歌唱吧—春节特别节目》。录制非常顺利、且效果极棒，受到中央电视台录音师的赞不绝口！录音结束后，张老师带领大家又立刻开始了春晚作品的表演排练。从曲目编排到动作设计都力求完美，希望借助这难得的平台帮助孩子们完成一次精彩的亮相，合唱团的孩子们不负众望，优美的演唱和表演为央视的舞台添上一笔绚丽的色彩。张老师还在手机上建立了合唱团同学家长的微信群，每次演出或是比赛都及时的和家长分享同学们的演出照片和注意事项，这种关爱孩子的表现以及和良好的家长沟通，为合唱团以后的工作奠定了另好的基础和管理的先进人文理念，同时得到了各位学生家长的一致好评和感动。
作为张老师的徒弟不仅仅要学习如何管理以及排练合唱团，日常的音乐教学同样是另外一个重要的教育阵地。张老师在备课，听课，评课方面都给了我很大的帮助和启发。学期一开始，我和音乐组的家龙都接到了海淀区教研员下校听课指导的通知，对于我们来说是很好的学习机会，同时也是一种挑战，是教研员对学校音乐教育工作的一个了解的机会，所以张老师给我讲了这次课的重要性。我想选用三年级的教材作为本次上课的内容，张老师结合学校“课程整合”的教学理念，小组合作的教学方法，以及音乐课中多声部教学等诸多因素，帮我选择了《草原上》这一授课内容，并将教学教学的内容加以丰富和完善。试讲的时候，张老师认真的做听课记录，将课堂中的优缺点一一记明了。课下，赶紧就和我说起了课：教学的环节要再清晰一些，课堂语言还要生动，注意说话时的表情动作对课堂生成的作用，这个地方的音准要注意及时纠正，这里还可以再加上一些指挥的动作加以引导……说出了很多的改进意见。又安排了一节试讲，还是一样，张老师同样认真的做着听课的笔记，课下，先是对我加以了肯定：比上节课好多了，让我心里压力小了很多，有了自信，同时也指出了还需改进的地方，将课进行完善。教研员听课的时候，那节课我上的很自如，节奏掌握的很好，音准、声音等音乐要素也注意的很好，最终成功的上完了这堂课，也得到了教研员的肯定和良好的评价，这一切都是张老师对我的知道分不开的，我很高兴，我也能看得出来，她也很高兴。在接下来的家长开放日课堂中，人力部老师检查听课中，都得到张老师的帮助，并且一一成功的完成，也让我慢慢的进入了课堂的角色，可以收放的控制着自己的课堂。
张老师还是我们音乐的组长，学校的事情很多，尤其是教育教学的工作，张老师每周都会利用固定时间组织大家教研，传达学校的有关会议精神。
学校里的这一群中坚力量就是我们年轻人学习的榜样，他们的那种稳扎稳打的精神不断的鼓励着我们卓越前行，我为有这样的一位勤恳、踏实、实干的业务师傅感到自豪；同样为有这样一位善良、知心的老大姐感到幸运。在新的一年里，衷心地祝愿张老师身体健康，阖家幸福。
李宝仓
感言：
附小的合唱团辉煌过，今天正走向新的辉煌，日常应有之意的教学、两年一度北京市中小学合唱比赛的优异成绩、春晚——歌声与微笑栏目《一起歌唱吧—春节特别节目》的录制……无不有你的汗水和付出，遇到就是修炼，修炼却是为了争取新的遇到！然个人亦或是团队的可持续发展一定是合作共赢，小胜靠智，大胜靠团队，厚积薄发，势必气势如虹！学校给予我们太多，太多，我们唯有担当、再担当，付出再付出！百年的附小，近三年的跨越式发展，风景这边很好，这里面有我们多少付出和汗水？这是今日每个附小人需要回答的问题，且让我们并肩同行！
王丽星