五6中队的刘佳桐同学
初识
她，是北京市师德标兵，是北京市紫金杯班主任，是东北师大硕士生导师，她所带班级曾获得北京市优秀班集体，她就是我的师傅——许剑老师。
我和许老师非常的有缘分。去年我们同在中年段工作，今年一起来到了高年段，许老师教三班，我教四班，我们两个班是同一个数学老师教，更有意思的是，全校老师中，只有我和许老师同姓，而且许老师还是我的师傅。
记得那时我还在实习，学校正在进行“1+X课程”的探究，有一天我在图书馆查资料，偶遇一名老师，就一起聊起了学校的课程，一聊就是很长时间，临走前这位老师还夸奖了我有想法，当时处在实习期的我，能得到这里老师的认可，心里是莫大的鼓舞。
有一次班主任例会，说是要去参观一个老师的教室，我便跟着一起去了，当我走进这间教室，我仿佛走进了一个乐园，一个孩子们的乐园。板报、墙面、窗台、讲台只要屋子里有空暇的地方，就有孩子们的创意痕迹。植物角、昆虫角、历史角、英语角等等。不仅如此，桌子上还摆满了学生们的绘画集、作文集、科学调查集。当时我真是大开眼界，我似乎明白了什么是班主任，也觉得这间教室的班主任，一定是一个非常细心、有童心、爱心的老师。当我还沉浸在这间教室的氛围中时，一位个子不高，和蔼可亲的教师走上了讲台，她就是在图书馆鼓励我的那位许剑老师。
共事
实习结束以后，非常幸运的，我被分到四年级当班主任，而许剑老师则是我们中年段的段长。刚刚接触许老师的时候，觉得许老师非常的平易近人，就像自己的长辈一样，什么都替你想着，就算你是个初出茅庐的愣小子，有事情她也会与你商量。时间长了，发现许老师不仅是长辈，更是良师，从她身上，能够学得到很多很多。
当时的中年段年轻人比较多，许老师就像一个大家长，指引着我们做好各自的工作。有一次，我犯了一个非常严重的错误，可是许老师从头到位都没有责怪我的意思，而且还安慰我，说年轻人出错是很正常的事情，还把责任都归结到自己身上，自责对我的指导不够。
当时我真的是非常内疚，觉得自己对不起学校，但是许老师的态度，让我放下了思想包袱，我开始客观的反思，站在学校的角度去想事。我心里暗下决心，以后再也不能犯这种错误，生活上可以照顾，工作上一定不能照顾。正是学校对我的包容，许剑老师对我的宽容，让我重拾信心，从哪里跌倒就从哪里爬起，回想起来，真是很感谢许老师。
师徒
时间过得真快，一转眼四年级结束了，我跟班到了五年级。这次非常的幸运，学校安排许剑老师作为的师傅，对我语文教学和班主任工作进行指导。当时真是非常高兴。
许剑老师的班就在我们班的对面，作为师傅，许老师经常到我们班来转一转，跟我聊一聊，告诉我班级管理中的一些重要细节。无论是家长开放日或是家长会，许老师都对我进行指导，在她的帮助下，我带的班也有了很大进步，我感觉自身也有了很大的成长。
除了班主任工作，许老师在语文教学上也给了我很大的帮助。有时许老师帮我备课、听我上课、给我评课，还让我多去听她的课、听其他优秀教师的课。有一次我承担了学校公开课的任务，王玲湘老师和韩彩云老师已经帮我备了课，但是我的心里还是没底，许老师看出了我的心思，下班后没有回家，找到我，帮我磨课。正是这样关键时刻的帮助，让我在语文教学方面，也取得了进步，我发自内心的想说一句，许老师真是一个好师傅！
现在想一想与许老师接触这两年，虽然她没有用过多的语言来教导我们这些年轻人，但是只要你在许老师身边，你就会潜移默化的获得成长，而且是在轻松的氛围中获得成长，我想这就是许老师的魅力所在吧！
许长亮
感言：许剑老师就是这样一个无私关怀、耐心指导年轻教师的好师傅。俗话说，千里马易得，但伯乐难寻。但许长亮老师非常幸运，偶遇了许剑老师这位“伯乐“。在许剑老师的指导以及长亮老师的自身努力下，长亮老师在短短几年内获得了诸多成功，这是我们有目共睹的，由此，我们也不得不感谢许剑老师的默默支持和悉心指导！
希望许剑老师能更好地发挥自己的重要作用，多带带年轻老师，把自己宝贵的经验与大家一起分享。让我们高段整个团队能共同成长，整体提高！
黄耀华 韩彩云