北京市基础教育阶段发明创造领域清华大学附属小学“创新人才培养协作体”成立

        2014年3月20日下午，由北京市教育委员会指导、北京教育科学研究院和北京青少年科技创新学院主办、清华大学附属小学承办的北京市基础教育阶段发明创造领域“创新人才培养协作体”成立大会在我校会议室隆重举行。清华大学副校长谢维和、北京市教育委员会李奕委员、北京市青少年科技创新学院张毅主任等领导出席大会。来自清华大学、北京师范大学、中国教育科学研究院等高校的知名专家学者以及北京市各中小学共14个协作体成员单位近40名教师共同参加了大会。    
        大会由傅雪松副校长主持。窦桂梅校长首先致欢迎词，她介绍了清华附小近年来创新人才培养机制的建设情况和所取得的成绩，并提出了进一步工作设想，表示今后学校将继续探索完善创新人才培养机制，搭建项目优质平台，培养更多“铁肩担道义，妙手著文章”的拔尖创新人才。随后，海淀区教育委员会小教科副主任赵晋平先生宣读了协作体成员名单，张毅主任和窦桂梅校长为高校、科研院所指导专家代表颁发了聘书。
        接下来是交流研讨环节。首先是协作体院校代表清华附中杜毓贞副校长发言，而后是石景山区金顶街第二小学陈凤云校长发言。协作体校代表们纷纷表示，在以清华附小为项目基地校的基础上，发挥附小资源优势，辐射各校进行创新人才培养。 
        雏鹰计划高校指导专家、清华大学水利学院副教授丛振涛先生作为高校专家代表发言。他同与会人员分享了附小在创新人才培养上的经历，感慨现在附小的素质教育改革开展得如此如火如荼。
        研讨后，李奕委员和谢维和副校长分别代表教育部、北京市教委和清华大学作重要发言，充分肯定了我校在创新人才培养方面的所取得的成绩，并就工作开展提供了切实意见。李奕委员将这一协作体称为“小学唯一、最具特色的协作体”，他就此表达了三点想法：一是希望当前教育改革能“前后呼应，左右逢源”，既衔接之前与未来的改革，又注重协同创新；二是相信协作体的成立有助于深化基础教育阶段发明创造领域的综合改革；三是跨学段、跨领域的创新有赖于高校专家教授更多的指导合作。
        代表们的发言引发了与会者共鸣，一致认为“创新人才培养协作体”的成立对于深化拔尖创新人才培养机制、提升教育发展水平意义重大。协作体的成立将使“雏鹰计划”进一步扩大学生参与面，使更多同学因此受益，这也将进一步增强我校在全市乃至全国基础教育改革创新中的引领示范作用。