终生难忘的人生启蒙老师——怀念清华附小的老师们----王易昆（清华附小1953届甲班毕业生）

　　我是1953年从清华附小毕业的学生。童年时，我的妈妈身患脊椎结核，躺在石膏床上10年之久。我有一个比我大两岁的姐姐和一个小4岁的弟弟，家里没有多余的人照顾我。当时清华大学还没有幼儿园，爸爸就把我送到二校门西边的成志学校，学校欣然接纳了我，那时我刚刚4岁。当时一年级和二年级在同一个大教室里上课。我被老师安排在一年级第一排最右边的座位上，一个人坐两个人座位。老师给了我一个大字本和一枝铅笔。我很乖，上课从不说话，可老师讲课我也听不懂。只有老师教唱歌和讲故事的时候我才会认真听讲，其他时间我就在大字本的每个米字格中间歪歪扭扭地画上一横，或趴在桌子上睡觉，要不就坐在椅子上想自己的小心事。

　　后来，学校搬到普吉院西边，每个班级都有了自己的教室，一年级也来了新的班主任——李葆淑老师。李老师是一位和蔼可亲的中年女教师，对学生总是以表扬为主。每天上课前她都会关心地问问每个同学的情况，如果哪位同学生病好了来上课，她就会非常亲切地问一下“好了吗？还发烧吗？”为了提高同学们的学习兴趣，每堂大字课前，李老师都会举着她的大毛笔，让同学给笔尖拔毛。在写得好的字上，老师都会用红笔圈上一个大圆圈。对淘气的同学，只要有一点进步，老师就会给予鼓励和表扬。

　　那时，因为家里需要爸爸照顾的事情太多，不能每天给我梳头，两三天才能给我梳一次小辫。李老师知道我的家庭情况后，每当给同学们默写生字时，总会悄悄地站在我的后面，给我梳头编小辫。李老师给予我的母亲般的关爱，使我从一个不懂得学习的小孩子慢慢对学习产生了兴趣，上课能认真听讲，越来越自信，不仅顺利地从清华附小毕业，并且被保送到北京女十三中（当时清华没有高中）。高三毕业后，我还考上了清华大学自动控制系，那时我才16岁。

　　在上小学时，我们就知道解放前李老师是中共地下党员。1949年解放后不久，李老师被调到全国妇联工作。1963年暑假，我们大学四年级的时候，几个同学相约，专门到家里去看望李老师。李老师用她的真诚和爱心，使我从拖着鼻涕、没人愿意和我玩的小丫头，成长为一个知道学习，懂得努力，充满自信的学生。李老师的为人影响了我的一生。

　　在我们上一年级时还来了一位年轻帅气的美术老师——吴承露。当时吴老师穿着一件白衬衫和一条土黄色的西裤，带着一副白框眼镜。第一堂美术课，他站在黑板前，一手插着腰，一手拿着粉笔，在黑板上画出一个鸡蛋，然后在鸡蛋的大头上面又画了一个小圆，接着在小圆上加上一个尖嘴，画了一只眼睛和一个鸡冠子，又在鸡蛋上加了一只翅膀，瞬间，一只活灵活现的母鸡跃然黑板之上，把我们都看呆了。当时我因为年龄太小，不会画画，那学期美术不及格，爸爸为此带我去找吴老师。我家住在新西院，吴老师住在旧西院。吴老师对爸爸说，没关系，她太小了。于是老师给了我好多小画片，都是非常简洁的铅笔画。如太阳落山、大雁南飞、渔翁钓鱼、山村景色……这些画片一下子使我看到了自然界的抽象美丽和幽静，原来，美景可以用这样简单的线条来描绘。我从这些小画片中学会了欣赏大自然的美，并开始对美术产生了兴趣。

　　有一年春天，刚过五一节，教我们音乐的杨亦馨老师穿了一条漂亮的裙子来上课。同学们非常好奇，在音乐教室门外起着哄地大叫：“臭美，臭美……” 后来在一堂美术课上，吴老师问大家：你们臭美不臭美？全班同学齐声高喊：“不臭美！不臭美！” 吴老师接着又说，那你们为什么不找个麻袋来，把麻袋下面的两个角，剪出两个洞，把两条腿从洞里伸出来，再在麻袋上面挖出两个洞，把两只胳膊也伸出来，用绳子把麻袋口系在脖子上呢？同学们都笑了。吴老师话锋一转，接着说，爱美是美德，人人都爱美，也应当爱美。

　　吴老师在美术课中不仅教我们画画，还教我们做手工、雕刻、花布设计、名画欣赏等，有时还会给我们讲一些审美的基本知识。我们也欣赏过吴老师的画作，如颐和园内各景点的水彩画。吴老师的美术课不是简单的图画课，是在培养孩子们欣赏美术、理解美术和运用美术，培养我们的美术情操，使我们受益匪浅。受吴老师的影响，我从那时开始对美术产生了浓厚的兴趣。直到现在，我每年都要去美术馆参观各类美术展览，欣赏不同类型的美术作品。

　　吴老师在教我们美术课的同时，还在教清华大学建筑系学生的写生课。现在在十三陵水库的蓄能电站上还有吴承露老师的亲笔题词。

　　在吴老师晚年时，我曾到清华校医院去看过他老人家。吴老师告诉我，他在北京解放前夕，曾和画家张大千住在颐和园长廊起点的一个月亮门内。现在我每次去颐和园走路和唱歌时，都会专门过小桥走到月亮门前，怀念敬爱的吴老师。

　　我们能在人生接受教育的启蒙阶段遇到这样一位有才华、有爱心、懂教育的美术老师，是我们全体同学的幸运。

　　赵晓东老师是我们的体育老师。赵老师大约是在我们四五年级时来到学校的。自从赵老师来到学校以后，我们才真正开始有了体育课。记得每堂体育课一开始，赵老师都要反复强调做好准备活动的重要性。做任何一个动作时，一定要做好保护，不能乱开玩笑，防止发生危险。赵老师教给我们的这种良好的锻炼习惯使我受益一生，我在体育锻炼时从未受过伤。

　　赵老师还发现了我的运动天赋。上初中后，赵老师带着我们清华附中的三位同学，代表北京市参加1956年在青岛举办的全国第一届青少年运动会。我参加了女子少年组比赛，获得200米第四名和4x100米接力第二名的好成绩。我考上清华大学后，参加北京市历年高校运动会三项全能比赛，打破过北京市高校记录，并获得一级运动员称号。体育精神是不怕困难、坚持奋斗的精神，这种精神激励着我，在我一生的学习、工作和生活中都起到了重要的作用。

　　我永远尊敬和怀念教我们知识，教我们做人的清华附小的启蒙老师们！