五6中队的刘佳桐同学
我1960年9月入清华大学附属小学，从一年级到六年级，在清华附小度过了6年美好的学习时光。
半个世纪过去了，当年的清华附小，朴实无华却厚重深远，那美丽的校园、明亮的教室和宽大的操场，在我脑海中仍清晰可见。而我们敬爱的老师，德才兼备又温和洁净，那慈爱的面容、和蔼的声音和从容自信的身影，更让我终生难忘。
人生有如行路，总会遇到暗夜迷途，若有明灯照亮，才可少走弯路、砥砺前行。孩童初入学堂，古时谓之“开蒙”，而我的“开蒙”即在清华附小。附小和我的老师，在我初涉人生时，教我识字，塑我人格，开我心智，提我能力。他们就像盏盏开蒙之灯，照亮了我的人生。
清华附小教过我的老师不少，在此仅忆及几位老师的事迹。
龚寿平老师，她的灯上写着“善良和爱心”。龚老师是我一二年级的语文老师和班主任，她高高的个子，戴一副黄色半透明框近视眼镜，短式烫发，常穿件深蓝色外衣，面容和蔼可亲，讲课生动细致，多鼓励、少训斥，善于营造宽松环境，让我们这些懵懂少年在新奇温暖的氛围中努力学习，天天向上。上学那年我7岁，家住北京体育学院，路途较远中午要带饭。记得有一次，我在热饭时不小心把饭盒弄翻，饭菜全撒在地上不能吃了，自己委屈得哭还不敢告诉老师。后来不知是哪位同学告诉了龚老师，中午放学时，龚老师把我带到她在普吉院的家，让我在她家吃饭。老师慈爱地看着我吃饭，我眼圈湿红，心头很暖，饭菜好香，老师真善良！还记得刚上学时，我们班上有位刁曙光同学，他手脚不便学习也很吃力，有些同学就取笑他。龚老师发现后，曾专门在全班讲：刁曙光同学身有残疾还坚持上学，很不容易，作为同学，大家要有爱心要帮助他，不应取笑他。从那以后，我们班同学对刁曙光同学都能满怀爱心、真情相助。正是龚老师那盏“善良爱心”之灯，照亮了我秉持善良爱心的人生路。
李吉燕老师，她的灯上写着“诚实和守信”。李老师是我三年级的语文老师和班主任，印象中她比较年轻也比较严厉。她的课讲得挺好，但她对学生的管理更是细致入微、严肃认真。三年级，是个浮躁的年级。一方面，熬过了一二年级那“小豆包”（高年级对新生的称呼）阶段，终于可以傲视一下新的豆包了；另一方面，上了两年学，和高年级同学也能搭上话了，觉得有点儿小牛！就是在这种心态下，我做了一件大错事。那是二年级放暑假时，我和同住体院的李、赵同学，认识了一个四年级男生，觉得他很棒，他拿了一把玩具枪炫耀，说可以帮我们买。我们都很想买那枪，就分别向家里要了钱（3人共要了18元，当时成人每月生活费才9元），但没说买枪而谎称是学校要收费。三年级一开学，正当我们想把钱给那个男生时，不知怎的这事就被李老师发现了。于是，李老师找来我们3人的家长弄清情况，对我们进行了严厉批评，指出我们最大的错误就是“欺骗和不诚实”。唉，无地自容啊！我们都很后悔，当即认了错并表示一定改正。李老师还“除恶务尽”，给我们建立了“学校家长”联系本，由我们传递，每天由家长和老师监督并签注意见，以防我们再犯错。后来，还因为我有一次忘了让父母看联系本签字，李老师又给我加了“小灶”，单独进行了做人要言而有信、说到做到的“守信”教育。自此，李老师要我们“诚实守信”的忠告，就像一盏警示之灯，煌煌照我前行。
王淑华老师，她的灯上写着“责任和担当”。王老师是我六年级的语文老师和班主任，她大大的眼睛，长长的辫子，睿智稳重。王老师专业基础好，教学方法多样、灵活，善于激发学生的潜能，提高学习兴趣。上王老师课前，我对作文不太感兴趣，比较喜欢算术。王老师给我们上作文课时，常常通过讲评同学的“范文”，来引导和激励我们。为了能写出“范文”，我认真揣摩老师对“范文”的讲评和给我作文的评语，虚心向同学学习，还向我父亲（他曾做过中学国文老师）请教，经过一段时间努力，我总算是有“范文”入选，当时我好有成就感，也更努力学好语文课了。王老师作为班主任，在人格塑造上给我的教诲更是深刻久远。我在附小曾当过几年“三道杠”（大队委）和班长，六年级时，我们的功课较紧，还要备考初中，我怕影响学习就不想继续当了。改选前，我把想法告诉王老师，她听后对我说：你学习好、威信高，大家信任你，你就应该继续干，要有责任感，要敢于担当！老师一席话，说的我好生羞愧但又倍受鼓舞。后来班里改选（那时真是全班同学“公投”，“民主”程度较高），我又以高票当选并继续积极做好班干部。王老师“责任和担当”的金子般话语，对我既是要求更是鼓励，它像一盏励志之灯，照亮了我勇于“责任担当”的人生路。也正是因为有了附小和诸多老师们当年给我的培育和鼓励，我才能在恢复高考后，以小学的文化基础参加高考并考上了大学。
还必须要说说的是附小的体育。附小很重视体育教育，也许是承接了清华大学的优良传统。记得有一次学校请清华大学体育教研室马约翰教授来到附小，他身着白色短袖衬衫和背带短裤，脚穿长筒白袜和皮便鞋，年过半百却精神矍铄，站在大操场带操台上对全校师生讲话，只见他舞动着双手跺着双脚大声喊道（他口音较重我只记得）：你们要“动、动、动”！好一堂生动形象的体育倡导课，给我留下了极深刻印象。附小的体育老师有大关（关培超）、小关（关永长）和小刘（刘维孝）老师等。一次体育课，小刘老师给我们测量跑大圈前后的脉搏，跑完后因我的心跳次数加快较少，小刘老师说我身体素质好。当时我感到既惊奇又兴奋，更喜爱体育运动了。附小重视体育的良好环境和老师的引导鼓励，真的就像一盏明灯，点亮了我的“好动”兴趣。后来，无论是下乡、当兵、上大学、当教师还是做公务员，我都十分爱好并常年坚持体育运动，特别是游泳，在单位的运动会上总能拿上名次，身体状态也一直保持得不错，“好动”明灯让我受益终生。
2015年是清华附小百年华诞，作为附小学生，我写下此文，以表祝贺与怀念心情。最后我要说：
上附小我荣，遇良师我幸！
感怀恩师，祝老师身体健康，心情平和愉悦！
祝福母校，继承发扬好传统，成志专心办学！
