银发恩师——彭光玉----邝劲筠（清华附小1976届六班毕业生）

　　我们清华附小1976届六班，是彭光玉老师退休之前带的最后一个班。 我们1969年入学，1975年小学毕业，在附小“戴帽”读初一，1976年进入清华附中读初二。

　　一、风采

　　我们班同学一聚会，就会提起彭老师那一头银发。

　　彭老师1920年出生，1975年55岁。我们上小学的那几年，正处于“文革”期间。在那个特殊的年代，不提倡注重仪表，但是彭老师与众不同，虽然穿着朴素，但衣服总是整整齐齐，得体端庄，银发一丝不乱。彭老师早年就读于女子师范大学，特别注意教师形象。在我的印象里，彭老师曾经穿过一件天蓝色衬衫，配上那一头银发，庄重而美丽。每天彭老师总是精神饱满地出现在我们面前。年级里她是最年长的班主任，可论起教师风采，彭老师绝不比年轻班主任逊色。

　　二、仁爱

　　彭老师特别慈祥仁爱。在我们小学时代，家长们无论干部、教师、职员还是工人，每天面对的都是疯狂的政治运动，精神压力大，心情很不好。那时候，每个家庭都有好几个孩子，生活艰难，再加上总在“抓革命促生产”，家长们无暇顾及我们，我们很少感受到家庭的温暖。

　　幸运的是，我们有慈爱的彭老师。在彭老师眼里，学生没有好坏之分，我们班63个同学，就是她的63个孩子。
　　班里有个男生特别淘气，经常惹祸。有一次，他闯了祸，彭老师不得不把他爸爸找来，他爸爸二话不说，抬手就要打孩子。彭老师迅速把那个男生拉到自己身后，用自己的身体挡住了家长的拳头。那位家长像我们所有同学的家长一样，比彭老师年轻。彭老师耐心的劝导不仅说服了家长，也教育了孩子。

　　五年级时，我们去清华农场劳动，有一次吃红烧肉，好多肥肉。彭老师心细，想着女生不爱吃肥肉，特意给我盛了一些瘦肉，还对我说：“你身体弱，要多吃些肉”。当时的情景，至今想起，心里都暖暖的。
　　我们班的同学，哪怕是最淘气的男生，都发自内心地敬重彭老师。在那个混乱的年代，全年级数我们六班的纪律最好。在我看来，是彭老师的仁慈感染着我们，我们只有遵守纪律才能报答彭老师对我们的关爱。

　　三、品德

　　彭老师受中国传统文化影响很深，在彭老师的言谈举止中，处处体现出中国的传统美德。

　　在我上小学的时候，彭老师已经算得上是年长教师了，但却没有长者的架子。当年，我们都是三三两两结伴走着去上学。上学路上，有时彭老师从我们身后走过来，总是主动和我们打招呼。我们只是小学生，彭老师已是满头银发，老师主动招呼我们，感觉好亲切啊。

　　在那个特殊年代，我们读书很少，劳动却很多。在附小操场的西南侧，有一小块一小块的稻田，是专门用来学农的。稻田的水里有蚂蟥，插秧时，光着脚站在水田里，蚂蟥就会钻进腿里吸血，我们都很害怕。彭老师那么大年岁，照样和我们一起下水田劳动。跟着彭老师，我们也变得勇敢起来，不再怕这怕那。当时的劳动虽然很荒唐，但是客观地讲还是挺锻炼人的。

　　彭老师尊重每一个人。二年级时，有一段时间我父母不在北京。比我大3岁的姐姐就代替父母去给我开家长会。姐姐当时还是个五年级的小学生，她很认真，真的把自己当成了我的家长。虽然她还是个孩子，但彭老师并没有拒绝她参会，彭老师很重视保护孩子的自尊心。

　　四、严谨

　　由于处在文革当中，我们上学时教材很简单，没有多少内容。但彭老师的语文教学却一丝不苟，特别注意培养我们认真严谨的学习态度。我们班朱兰兰的字写得特别认真规范，彭老师一有机会就表扬朱兰兰，还经常说：“朱兰兰的字横平竖直，写得比彭老师还好”。我们被老师的谦逊所打动，学着认认真真写字，认认真真做事。

　　彭老师认真严谨的教育方式影响着我们很多人。朱兰兰真没有让彭老师失望，长大以后也从事了教育事业，如今她已是小学校长。还有我们班的朱厦英同学，也是个做事特别细致、认真和严谨的人，很少因为粗心做错题。后来，厦英考上了医科大学，她做医生肯定最负责任，最让患者放心。这一方面与厦英的性格有关，同时也离不开彭老师当年的教导。

　　如今，我们班的同学都已过了知天命的年龄。同学中有人当了工程师，有人当了教师，有人当了医生，还有人做了领导，虽说行业不同，职务不同，但好多同学都延续了做事严谨的风格。彭老师是影响我们一生的恩师。

　　五、教育理念

　　 “好孩子是夸出来的”。彭老师不愧为接受过专业教师培养的优秀教师，即便在文革那样疯狂的年代，她始终没有放弃过这样的教育理念。

　　一次父母不在家，我午睡睡过头了，一觉醒来，上学已经迟到太久，由于害怕被老师批评，整个下午都不敢去上学。彭老师知道我家里没有大人，不仅没有批评我那次旷课，还很温和地处理了这件事。那段时间我的学习成绩下滑很厉害，语文和数学考试经常得70多分。其实，当年的功课非常简单，很容易就能考90多分，只是我不够用功。彭老师没有批评我，反而让我去帮助班里最淘气、学习不太好的另一个男同学。每天放学后，我继续留在学校，帮助那个同学完成作业。当时我很受鼓舞，觉得自己肩负的责任很重。我不仅认真完成了彭老师交给我的任务，后来我自己的学习成绩也赶上来了。长大以后，我才慢慢明白了彭老师的良苦用心，她是让我是在帮助同学的过程中树立责任心，从而也会自觉完成自己的学业。

　　厦英的父母在外地，当年是跟着奶奶一起生活。有一次她跟着淘气的孩子做了错事，彭老师不是严厉地批评她，而是非常和蔼地引导她，让她能勇敢地讲明事情的缘由。和蔼可亲是彭老师一贯的风格，孩子们做了错事，从不会因为惧怕老师的批评而撒谎。

　　罗晶二年级是在三门峡读的，三年级时又转回到我们班。三门峡学校的教学进度比附小慢，寒假一开学，算数测验考多位数乘除法，罗晶大多不会做，只得了很少的分数。在老师的帮助和他自己的努力下，测验成绩很快追了上来。彭老师为了奖励他，“六一”儿童节时特意派他去景山参加北京市少年宫举办的“六一”游园活动。当时，每个班只有几个名额。利用这种方式奖励孩子，让更多的孩子看到了希望。罗晶在回想这件事时曾经说：“彭老师很懂得教育心理，当时对我是个很大的鼓励。老师对小学生怎么批评，怎么鼓励，小学生是很在意的。父母的话都不如老师说的话有份量。”

　　彭老师经常告诉我们，学习如“逆水行舟，不进则退”。鼓励我们“纵向”比较，让每个同学看到自己的进步。学习不够好没有关系，只要进步了，就值得表扬鼓励。彭老师还告诉我们，不要因为别的同学比自己强，就失去信心。彭老师的这些教导，让我们每一个同学无论学习成绩好与差，都对自己充满自信。

　　还有件有趣的事，想起来很好笑。清华人一直有午休的习惯。我们小孩子精神头大，不爱睡午觉，午休时间总在外面玩儿，彭老师就说：“哪个同学看到别的同学没有午休，就举手报告老师。”小孩子心地纯洁，思维简单，告发别人的时候，把自己没有午睡的事也给暴露了。哈哈！ 彭老师管理小学生真的是很有一套的。

　　六、坚强

　　1974年，彭老师得了乳腺癌，为了带我们班，彭老师没有时间很好地调养自己，导致免疫力下降，以至于后来得了类风湿病。1976年地震后，我们几个女生去看望彭老师，那时彭老师的手已经僵硬得不能系扣子了。类风湿病人的关节很疼，彭老师听医生讲，药物虽然可以止疼，但长期服用会有副作用，引起许多其他疾病，彭老师就拒绝使用止疼的药物。这么多年，彭老师靠着顽强的毅力与病魔抗争，真了不起。彭老师，您的坚强是我们学习的榜样。

　　七、92岁

　　2012年元宵节前后，我和几个同学一起去看望已经92岁高龄的彭老师。彭老师虽疾病缠身，却花了很多时间和精力，让家人帮助梳洗整理后，以饱满的精神和端庄的形象接待我们。彭老师不仅是注意自己的仪表，更体现了对学生的尊重！彭老师坚持请我们在家里吃了饭，和我们谈了很久。吃饭的时候，彭老师又一次对我说：“邝劲筠，你身体不好，多吃肉” 。如此高龄的老师，还是不忘关心学生，不仅让我感到温暖，更令我感动。

　　92岁高龄的彭老师依然记得我们当年的很多事情。说起厦英，还记得她当年戴眼镜，个子不高，有个奶奶；说起李洁，学习很好，高中没有上清华附中，很可惜；彭老师还记得高原在四通工作；黄刚做卫生的时候，从窗台上摔下来，腿受了伤，还提起黄刚经常同宋浩在一起玩；说金勇的作文被年级组长看中，一遍遍抄写后，交上去；记得罗晶当年个子很小，摔坏过手臂……

　　彭老师92岁高龄了，还经常看电视，关心时事。彭老师有个特点，她会过滤掉那些令人不快的负面事情，仅仅记住那些令人愉快的好事情。彭老师就是这样的人。对于我们这些学生们，也是只记住优点和可爱之处。阳光的心态，使得彭老师可以疾病缠身却如此长寿。

　　彭老师今年94岁了，到明年清华附小百年校庆的时候，彭老师应该是95岁。我们六班的同学是彭老师的学生，也是彭老师的孩子。有缘做彭老师的学生，是我们大家的幸运。满头银发的彭老师带领我们在人生旅途上健康成长，我们感激彭老师！

　　祝愿我们的彭老师健康长寿！