五6中队的刘佳桐同学
1957年10月4日,发生了一件震惊世界的大事,当天午夜,莫斯科电台向全世界公布了苏联首颗人造地球卫星已成功发射进入轨道的消息。人造地球卫星开辟了星际航行的道路,它标志着人类的航天时代真正到来了。在政治上,当时以美国为首的资本主义世界和以苏联为首的社会主义阵营正进行着激烈的太空竞赛,这颗卫星的成功发射表明美、苏太空竞赛第一个回合的胜利者是苏联,以致在世人的眼中,苏联在科学上占居了领导地位。作为当时社会主义阵营的一员,中国人民立即开展了多种多样的庆祝活动,庆祝人类航天时代的开启,庆祝社会主义阵营的伟大胜利。
我们清华附小的学生也开展了丰富多彩的庆祝活动。同学们出版报、举办讨论会、广泛进行航天知识的学习普及,热情十分高涨。但是令人印象最深刻、以致半个多世纪后大家常谈起的却是我们的音乐老师刘秉忠编导的歌舞剧《宇宙的骏马》。这个歌舞剧以新颖的题材、超前的意识、优美的音乐、小演员们的精彩演出,表现了那个时代人们对科学的向往和对航天的浪漫想象。
思绪好像又回到了半个多世纪前的那个下午:
大幕拉开,幕侧传来女生轻柔而略显忧郁的歌声:天上白云飞,地下亮晶晶,头顶着太阳,脚踩着星星,一阵阵风来,一片片云,要问这是什么地方,人说这是广寒宫。你们看,你们看,嫦娥姑娘她来了,为什么?为什么?不言不语泪汪汪!随着悠扬的歌声,美丽的嫦娥姑娘缓缓地走了出来,她轻舞衣袖,慢转回身,神情忧伤,不言不语……忠实而厚道的老吴刚捧上自己捣出的良药,千方百计想治好嫦娥的心病,但没有任何作用,只有常年陪伴嫦娥的桂花仙子们能够安慰嫦娥孤寂的心。嫦娥的心事是什么呢?披彩衣、舒广袖的桂花仙子们唱到:“春到夏,秋到冬,陪伴嫦娥在月宫,只等地上有人来,驾着云彩骑着风。”原来嫦娥和月宫里所有人的伤感来自于对人世间家乡的怀念,对人间亲人的深深思念。
忽然有一天,一艘太空飞船降临月宫,飞船载来一男一女两个少先队员,月宫里的众人真是又惊又喜,他们终于见到了人间的亲人。因为男少先队员的名字叫王小飞,嫦娥就猜想他一定是能够腾云驾雾在太空中自由飞行的王子。两个少先队员向嫦娥讲述了人间翻天覆地的大变化,讲到人们已经能够制造出上天的卫星和飞船,他们正是搭乘飞船才来到了月宫。常年在月宫里忧伤寂寞的嫦娥和8位桂花仙子、老吴刚及可爱的小白兔决定和两位少先队员一起去遨游太空,他们把搭乘的卫星称为《宇宙的骏马》。大家载歌载舞地高唱:“跨上那宇宙的骏马,让我们现在就出发,万里长空任我们行走,碧海青天由我们管辖,看一看无边的宇宙究竞有多么宽,量一量无边的宇宙究竞有多么长”。在一片欢腾热烈的歌舞中结束了这个故事。
《宇宙的骏马》这个歌舞剧当时前前后后在校内、校外演出了多场,在参加海淀区的文艺汇演时也获得了广泛的好评。这个歌舞剧为什么能得到那么多人的喜爱,令大家在半个多世纪后还津津乐道呢?我以为这首先要归功于集编剧、音乐创作、总导演、合唱独唱指导及钢琴伴奏于一身的刘秉钟老师。刘老师发挥了令人惊叹的想象力,由人造卫星的发射想到了人类将有可能制造出能够载人去太空遨游的更先进的航天器,从而编写出这个歌舞剧。要知道能够载人上太空的飞船是1961年才由苏联发射成功,美国是在1961才提出了登月计划的,美国阿波罗号登上月球是在1969年,而这个剧编写于1958年,它把科学幻想和古老的神话成功地揉和在一起,真是个大胆的浪漫想象。
在这个歌舞剧的排练过程中,刘老师负责编剧和教歌,而全剧的舞蹈编排、练习是由陈德馨和高秋平老师负责的。陈老师是部队文工团转业到清华附小的,编舞、指导同学排练那是行家里手。高老师那时刚参加工作,梳着两条齐腰长的大辫子,好像我们的大姐姐,她主要负责协助陈老师带领大家练习舞蹈。在排练过程中,刘老师和陈老师经常研究切磋,因为当年根本没有完整的剧本,想必两位老师是一边构思剧情、一边指导排练。经常是排了一部分,又感觉不很理想就推倒再来,重新编舞、编歌,终于创作出这部令人印象深刻的歌舞剧,那种做事精益求精、认真执着的精神真使人感动。
其次,就该归功于潘瑞珍、谢令德等老师,他们在这个歌舞剧的布景、服装、化粧等方面付出了辛勤的劳动。那个时代经济困难,一切都讲究自己动手。当时布景就靠潘、谢两位老师自己动手制作,她们在舞台的幕布上贴上了圆圆的大月亮、飞舞的云朵,在舞台上布置了用纸板制作的绿草、树木和花朵,营造出了美丽的月宫。演出所需服装就靠老师们搜罗自己家中的长裙、纱巾、花布,甚至是丝绸被面来为嫦娥和桂花仙子们制作古代服饰。甚至连化妆所用的胭脂、口红和炭笔都是陈老师和潘老师从自己家中拿来的。每次演出前,老师们都提前一个小时来为小演员们梳头、化妆、着装,人人尽心尽力,只为保证演出成功。特别值得一提的是,所有协助刘老师排练、制作布景、给小演员们化粧的老师们都是自愿而来,黙黙奉献着自己的一份力量。她们平时担负着繁重的教学工作(那时的老师都是一人身兼班主任和本班语文、算术、写字课程的教学工作,即使到五六年级也是如此),但为了歌舞剧的演出,她们无怨无悔,全心全意地投入份外的工作,发挥每个人的特长。
最后,我还为当年参加演出的所有的小演员们点个赞。参加这个歌舞剧演出的同学很多,其中嫦娥、吴刚的扮演者是两个五年级的少先队员,桂花仙子们则主要由四年级的同学扮演,那活泼可爱的小白兔则由三年级的同学扮演,此外,学校合唱团的同学则担任伴唱,可以说是全校学生总动员。我们这些小演员在刘秉忠老师的长期熏陶下,平时就喜欢音乐、喜欢唱歌,还学会了识谱,学歌非常快,不少同学还是当时海淀区“少年之家”合唱队、舞蹈队、戏剧队的成员(那时东西城的小学生参加北京市少年宫组织的文艺活动,我们海淀区的小学生就参加海淀区“少年之家”的活动),在唱歌表演方面均有一定基础,悟性相当不错,因此排练起来比较顺利,进展较快。现在回忆起来,当时排练中还有一件大家忘不了的事,就是每次排练的前奏我称之为“桌椅板凳交响曲”,什么意思呢?原来当时学校里只有一个音乐教室可用来排练,而音乐教室白天是全校学生上音乐课的场所,摆满了桌椅,要进行排练,当然首先要把所有桌椅集中到教室的后面,才能腾出教室前面的地方进行排练。到最后进行全剧串连时,半个教室的地方显然不够了,同学们就需要把整个教室的桌椅全部搬到室外,腾出整个教室才够用。当然每次排练的结束曲也就是“桌椅板凳交响曲”了,因为大家必需把搬出去的桌椅再搬回来摆好,以备第二天音乐课使用。想起来我们这些小演员也是蛮辛苦的。
歌舞剧《宇宙的骏马》的成功演出,应该说是当时清华附小全校师生共同努力的结果,师生们都凭借一颗火热的心,发扬艰苦奋斗的精神,克服重重困难,圆满地做成了一件事。今天,当我们这些均已60多岁的老人们回忆起当年的情景,仍历历在目,心情久久不能平静,也令我们更加怀念我们的好老师刘秉钟、陈德馨、潘瑞珍、谢令德……