我校开展亲子“祝福卡”活动

| 分类: 校园新闻
  
满载着爱与祝福出发
                     ——记清华附小的家长“祝福卡
 
   又是一年初春时节,在这个播种希望的时刻,清华附小开学第一周,展出了“家长为孩子写新年祝福卡”的卡片。一张张由家长们精心制作、载满爱与祝福的贺卡,以朴实的话语滋养着孩子、以无限的爱意感动着孩子、以缤纷的色彩温暖着孩子。
   在众多的贺卡中,家长们普遍重视孩子的良好品质的养成和综合素质的提升。比如从“妈妈很享受每天早晨你做的煎鸡蛋,亦很欣赏你拖地洗碗时的神态!” 和“这个寒假你一直在家照顾姥姥,现在姥姥恢复好了,这里面有你很大的功劳!我们都谢谢你,祝你这一年都快乐!”的话语中,体现了父母对孩子参加家务劳动、关爱他人品质的重视;从“你要积极参加班级活动,要记住:吃亏是福!”、“不求人人为我,但求我为人人!” 以及“你不必是了不起的人,但你得看得见了不起的人;你不必挣很多钱,但你一定要学会慷慨!你不必报答我,但你一定要学会感恩;不管你长大了做什么,但是一定要学会担当、负责任!”的话语中,我们看到了家长对孩子常怀感恩、勇于担当、关心集体等品质的培养;而从下面这两段话中:“孩子,最让妈妈感到自豪幸福的不是你考了多少个第一、获得多少奖项、更不是被点招,而是我的孩子,你依然拥有一双明亮的眼睛!让我们继续约定,实现‘耳聪目明身体健,阳光快乐光明行!’”以及 “进入五年级,你要面对各种考核和评估测评的压力,尽人力、随天意。你要重视体育锻炼,在运动中培养自己坚强忍耐,勇于承受压力,以求塑造出真正的男人个性!快乐之余,多学习、多思考、多锻炼!” 你看到的是不唯分数、重视孩子身心健康发展的清华家长的形象。
   祝福卡的丰富多彩不仅体现在内容上,在表现形式上也是创意无限。有的家长将祝福卡编成了一部成长手册,里面按照“成长之兴趣”、“成长之娱乐”、“成长之运动”、“成长之学习”、“成长之品德”、“成长之能力”六个篇章,记录了孩子一年来的收获,并且分别提出了新年要求;有的家长则用彩笔描绘了一幅孩子从0——8岁的生活画卷,记录孩子的成长足迹,希望孩子继续茁壮成长;还有的家长精心绘制了一株“心愿树”,在累累果实上标出了孩子的努力方向,如:找到兴趣、学会自律、友爱朋友、勇敢一点、身心健康、有好习惯、孝顺等。一份份贺卡都勾勒出爸爸妈妈们浓浓的爱意与深深祝福。
制作贺卡的人员几乎是全家总动员,有爸爸妈妈、爷爷奶奶,还有兄弟姐妹。爷爷颤巍巍地留下了这样的祝福:“祝愿你在新的一年里,认清形式,不论身体学习等方面遇到什么坎坷,都能坚定信心,不屈不挠。为了周总理所说的“为中华之崛起”奋力学习,在祖国的百花园中成为一朵艳丽、漂亮的花朵。”也有俏皮的祝福:“希望你向喜羊羊的机智勇敢、向沸羊羊的健康、向灰太狼的执着和永不气馁学习!”
   学生们在读了父母家人的祝福卡后,都被家长的良苦用心深深感动,他们纷纷在祝福卡上写上了读后感:
  “看到这棵心愿数,我终于有了成长的目标。我还发现果实越大,重要性越强,我一定要争取拿到最大、最多的果实。”
  “谢谢爸爸妈妈生我、把我养大,祝你们身体健康。我永远爱你们!”
  “看完之后,我很感动,我保证,绝对不会让你失望的。”
  “这个贺卡是爷爷写的,但这张贺卡里满满的祝福不仅是我爷爷的,也是我的父母和其他亲戚们的。家人的祝福是我成长路上的加油站,路漫漫其修远兮,我会把这满满一贺卡的爱,化作“修”的力量。”
   祝福卡不仅感动了学生,也感动着老师。一位教师看到贺卡后,赶紧回去给两岁的孩子制作了一本精美小图画册;一位刚毕业的90后大学生看到贺卡,感动得热泪盈眶,回去主动给妈妈做了一顿饭;一位德育老师感慨良多,写下了千字教育评论;一位长期加班、不能够按时接孩子放学的老师,在给孩子的贺卡上写下了祝福和歉意,承诺要尽量早接他回家一次。
   清华附小重视学生的品质教育,2011年,学校开展了“微笑、感谢、赞美”的系列主题活动,在学生心中播下一颗懂得感恩的爱的种子。寒假,德育处又进行了以祝福卡为代表的“四个一”的活动,即:共读安全倡议书、家长为孩子写一张新年成长祝福卡、坚持一项体育运动、开展读书活动并制作读书小报这四项活动。从家长的反馈和学生的状态看,孩子们通过活动既增进了与家长的情感沟通,加强了安全意识、还在塑造良好品质、增强身体健康、提高阅读能力等方面起到了良好作用。
 
 
 
 
 
 
 
 
爱是阳光
                       ——成长祝福卡背后的故事
                          二(6)班张楚屏的家长
 
   我经常会收到女儿写给我的卡片。那些简洁或精致的,充满奇思妙想的卡片,无一例外都有四个字:我爱妈妈。记得有一张卡片,画了一个小女孩送了一杯水给妈妈,上面写:我妈妈一天到晚忙得很。我妈妈是个好妈妈!我爱妈妈!这张卡片令我既感动又惭愧。纯真的孩子心里,永远只记住了妈妈的好!可是,我又何曾当面对孩子说过:楚屏,你是个好孩子!更多的时候,是对孩子的苛责!……是的,对于孩子的成长,作为家长,我是有所付出,可我也只是一个“任劳不任怨“的妈妈;而且,在教育孩子的过程中,我也一样犯了很多错误,又何以有资格得到孩子这样满满的爱!
   微笑、感谢、赞美是清华附小的三张名片,那么,上所施下所效,就从我们开始做起!微笑着面对孩子、面对老师、面对周围的人,向大家传达我们内心深处的善良和爱意。诚挚地感谢,感谢学校和老师为孩子们的成长付出的辛勤劳动,感谢孩子们回报给我们的纯真的爱!大声地赞美,再也不要犹豫,赞美这优雅的书香校园,赞美孩子们一点一滴的成长与进步!微笑、感谢和赞美是如同阳光一般温暖的爱!
   爱是阳光,温暖和煦,无处不在。让我们在爱的阳光中与孩子共同成长!
 

 

 
和孩子制作“成长卡”,与孩子一起成长
 
                       二年级二班祖慨洋家长
 
   每一个孩子的成长,父母无不是倾注了太多的心血与爱。
   转眼间,孩子已经8岁了,从襁褓中的弱小婴儿,嗷嗷待哺,到呀呀学语,蹒跚学步,迈出人生第一步;从无知懵懂,天真稚气,到如今的小小儿童,懂得道理,有自己的“思想”,孩子在一天天的长大,她成长的每一步历历在目。
   于是,在和孩子一起制作“成长卡”时,成长的每个阶段都跃然纸上,我们也重温了整个的历程,有欢乐也有汗水,充满了温馨和感动。
   每一个孩子身上,也都寄托了父母的无尽希望。
   拥有健康的身体、阳光的心灵;
   懂得宽容与感恩;
   学会自立与坚强;
   有文化、有修养;
   有爱、有担当;
   先成“人”,再成“材”,成为有国家与社会的栋梁。
   作为家长,始终以德为先,“育人为本,余力学文”。
   孩子在成长中得到了感悟,
   与此同时,在感
   叹甚至于惊叹孩子的成长时,作为家长,何尝不是也在成长呢?