我们的“师傅”——2011年张志刚老师的感动故事

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   来到附小将近两年的时间了,第一次进附小时就可以感受到这里有一种温暖的感觉,同事之间的感情是那么的单纯。在附小工作的这段时间中我更是深深的体会到了这种温暖,作为新教师,我缺乏经验,不懂得组织课堂教学的经验,很多地方都做不好,在这样的情况下组里的老师总是给我很大的帮助,学校还指派了一个老教师收我为徒弟,他自然就变成了我的师傅,他是张志刚老师,他是教研员,对专业知识非常的了解并具有多年的教学经验,在看到我被工作困扰的时候他总是在第一时间给我帮助,因此每次遇到困难的时候我总会找到他。
   三年级有些学生比较淘气,上课不是很遵守纪律,我为此很是烦恼,课后我就找到了张老师,在了解我的情况后,他停下了去食堂的脚步回到办公室为我分析学生的情况,提出了一些好的建议,告诉我怎样去组织教学,怎样去调动学生。
   作为师傅他是非常的负责人,在“丁香杯”比赛中,张老师主动找到我,问我选择的教学内容,帮我修改教案,在细节方面给我很多的建议,叮嘱我每个教学环节应注意的事项,在比赛开始前认真的帮我布置场地。作为一个老教师,对工作能够如此的认真,对新教师能够如此热情,这都是不多见的,张志刚老师是一个肯于奉献的老师,是一个值得我学习值得我敬畏的老师。
(杨 秋)
 
   感言:张志刚老师具有较强的专业知识和丰富的教学经验,对年轻教师能起到引领作用。在看到青年教师被工作困扰的时候,他总是在第一时间给予帮助,分析情况,给出好的建议,告诉他们怎样去组织学生,怎样去调动学生。指导青年教师积极参加各级的教学比赛,并取得优异的成绩。他所带领的轮滑社团享有很高知名度。作为一个老教师,自己对待工作能认真,同时对新教师能够如此热情,张志刚老师是一个肯于奉献的老师,是一个值得我们学习和尊敬的老师。                                         
 
窦桂梅 郭鸣剑